敬業(yè)與樂業(yè)匯總(已修改)
2025-08-13 21:04 本頁面
【正文】 《敬業(yè)與樂業(yè)》匯總《敬業(yè)與樂業(yè)》匯總每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。一、教學(xué)目的：學(xué)習(xí)這篇講演詞條理清晰，論據(jù)生動有力。理解文章的中心論點(diǎn)，了解“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的重要，以及怎樣才能做到敬業(yè)與樂業(yè)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)理解這篇講演詞的結(jié)構(gòu)安排，體會層次分明、條理清晰的特點(diǎn)。體會語言表達(dá)通俗淺顯、準(zhǔn)確周密，生動有力的特點(diǎn)。三、教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)字詞：旁騖（w ） 揀（ji n）擇 褻瀆（xi d ） 駢（pi n）進(jìn)強(qiáng)聒（gu ）不舍斷章取義：不顧全篇文章或談話內(nèi)容，而只根據(jù)自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。褻瀆：輕慢，不尊重。二、導(dǎo)入新課。讓學(xué)生談?wù)勛约簩Υ龑W(xué)習(xí)的態(tài)度，引入課文《敬業(yè)與樂業(yè)》。簡介梁啟超：中國近代維新派領(lǐng)袖，學(xué)者。號飲冰室主人。清光緒舉人。和他的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1