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正文內(nèi)容

20xx年一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿(大全10篇)-在線瀏覽

2025-08-05 21:06本頁(yè)面
  

【正文】 ,看他的作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)的和在家寫(xiě)的是否一樣?檢查完作業(yè)必須要簽字。(4)當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時(shí),前一段時(shí)間,要陪著孩子寫(xiě),等孩子能獨(dú)立完成了,再慢慢放手。但不是不管,等孩子寫(xiě)完作業(yè)后要及時(shí)評(píng)價(jià)。在孩子很好地完成了作業(yè)的時(shí)候,要及時(shí)表?yè)P(yáng),并注意表?yè)P(yáng)要具體、直接。”(5)設(shè)置一張時(shí)間表,包括開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間。我要求孩子放學(xué)回家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè),在吃晚飯之前務(wù)必寫(xiě)完。(6)為孩子帶給一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,比如光線明亮,環(huán)境安靜,有利于孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛健康。家長(zhǎng)就應(yīng)只幫忙做好孩子不能獨(dú)立做的那部分,例如聽(tīng)寫(xiě)等。(8)當(dāng)孩子的作業(yè)寫(xiě)完了,不要輕易給孩子改正錯(cuò)誤,那樣不會(huì)讓他有深刻印象。不要提前讓孩子寫(xiě)后面沒(méi)學(xué)過(guò)的作業(yè)。(9)要讓孩子自己學(xué)會(huì)整理書(shū)包,家長(zhǎng)不要幫忙。(10)不要讓孩子一寫(xiě)作業(yè)就要喝水,上廁所若干次的習(xí)慣,有的孩子這樣跑,是為了找借口出去,這樣的次數(shù)多了,就會(huì)影響孩子寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。萬(wàn)事開(kāi)頭難,如果在你的孩子在一年級(jí)時(shí)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,會(huì)讓他一生受用。關(guān)于期中考試成績(jī)的問(wèn)題,也就是分?jǐn)?shù)的問(wèn)題,從卷面看,全班學(xué)生成績(jī)都很好。一個(gè)孩子語(yǔ)文潛力好不好,要到三年級(jí)才能真正看出來(lái)。一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),識(shí)字是主要資料。所以學(xué)校的期末考試識(shí)字部分的考核占一半。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一齊,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:讓我們一齊共同努力,讓孩子贏在起跑線上!我的發(fā)言到此為止,謝謝大家!一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇二各位家長(zhǎng):你們好! 歡迎你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),我們表示十分感謝。為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,這天我們同各位家長(zhǎng)們共同探討如何根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),提高學(xué)校和家庭共同教育的效果。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫(xiě)字、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、閱讀、口語(yǔ)交際、寫(xiě)話、品德等幾門(mén)課程。(下周改點(diǎn):下午提前半小時(shí))上午:7:30上課,中午11:20分放學(xué),這期間包括有三十分鐘早讀,四節(jié)課,兩節(jié)課中間有一次詩(shī)歌韻律操。要求家長(zhǎng)接、送孩子時(shí)不能過(guò)家長(zhǎng)止步線。為保證每位孩子的安全,我們一年級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長(zhǎng)按時(shí)接送。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒(méi)有商量余地的務(wù)必做的事。父母要為孩子準(zhǔn)備好適宜的書(shū)包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆,以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專(zhuān)用本等文具用品。務(wù)必使用木質(zhì)鉛筆,每一天晚上為孩子們削好五支鉛筆?!皩W(xué)問(wèn)沒(méi)有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開(kāi)始不可。孩子放學(xué)后,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間。開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,務(wù)必加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,能夠讓小孩立刻改正。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。孩子喜歡讀書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,對(duì)孩子的聽(tīng)力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成,另一方面,聽(tīng)多了故事的孩子,接觸各種文章的資料,表現(xiàn)潛力及語(yǔ)言表達(dá)也會(huì)很好。值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。就應(yīng)盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對(duì)各種事物表示關(guān)心,一年級(jí)正是好奇心旺盛,有活力的年齡,家長(zhǎng)能夠依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人。如果生活沒(méi)有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無(wú)法集中精力上課。也不要讓孩子遲到,如果孩子因病或事不能到校,家長(zhǎng)必須要打電話通知老師,避免意外發(fā)生?!碑?dāng)孩子沮喪時(shí),不要說(shuō):“你看,誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話的!”就應(yīng)安慰她:“你的情緒,我了解。明白一件事,學(xué)會(huì)一件事,對(duì)小孩而言,就像開(kāi)啟另一個(gè)世界的門(mén)一樣,充滿感動(dòng),這種感動(dòng)會(huì)帶給小孩自信,不斷地明白、學(xué)會(huì),小孩就越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了,讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加孩子們上小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì),再次謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛(ài)!一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇三尊敬的各位家長(zhǎng):下午好!非常感謝你們能配合我們學(xué)校安排準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。很高興與您攜手教育咱們的孩子,為使各項(xiàng)工作做得更好,我衷心期望今后能得到各位尊敬的家長(zhǎng)的支持和幫助。我們都知道,那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一直在努力探索,如何盡自己最大的努力,使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。(例如:學(xué)生的名片、拼音卡片)。教育孩子需要言傳身教。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。我覺(jué)得從我們的家長(zhǎng)角度來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)要定位你的期望,不要對(duì)孩子期望過(guò)高,應(yīng)該考慮孩子目前的年齡能夠達(dá)到什么水平。有時(shí)侯孩子欲言又止,比如讀拼音,他是害怕說(shuō)錯(cuò),而實(shí)際上鼓勵(lì)的確能給孩子提供自信,這才是家長(zhǎng)和老師們都應(yīng)該做好的事。是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,對(duì)習(xí)慣不夠重視,對(duì)此,專(zhuān)家也指出了,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步,至關(guān)重要”。會(huì)在很大程度上影響近期學(xué)習(xí)和將來(lái)的發(fā)展。(1)記作業(yè)本,大一點(diǎn)(2)檢查學(xué)生是否及時(shí)按量完成作業(yè),并在記作業(yè)本上、課本上、課外書(shū)上簽名。(4)做拼音卡片,在家家長(zhǎng)協(xié)助孩子寫(xiě)好,這些卡片主要是在家用。這樣,每天表?yè)P(yáng)寶寶,讓他快速認(rèn)讀所有的拼音,如果您這樣用心,孩子怎會(huì)不優(yōu)秀?(出示田子健的拼音卡片)(5)家長(zhǎng)朋友,課外閱讀非常重要,凡從小就有大量課外閱讀的孩子,他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會(huì)更好;凡缺少閱讀的孩子,學(xué)習(xí)能力一般都表現(xiàn)出平淡;哪怕是寫(xiě)作業(yè)速度,一般來(lái)說(shuō)他們也比那些閱讀多的同學(xué)要慢的多。所以,現(xiàn)在就“誘惑”你的孩子喜歡閱讀吧!與家長(zhǎng)一起逛書(shū)店。),每天督促他完成讀課外書(shū)1530分鐘,保證孩子的書(shū)包中每天都有一本自己喜歡閱讀的課外書(shū),方便隨時(shí)閱讀。有些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)比較快,沒(méi)事干,也可以看課外書(shū)。有數(shù)據(jù)說(shuō),人智力發(fā)展的速率是一歲達(dá)20%,四歲達(dá)到50%,7歲時(shí)達(dá)到80%,也就是說(shuō),人的智力的四分之三是在小學(xué)前形成的,通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),孩子們的差距很大。(出示相片)(6)關(guān)于鉛筆、橡皮的準(zhǔn)備。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里,我將用我的愛(ài)心、責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。那么這次家長(zhǎng)會(huì),我想從以下三個(gè)方面與各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流與探討:學(xué)習(xí)用品:(1)每本書(shū)都要包上書(shū)皮,我在班上強(qiáng)調(diào)過(guò),要求學(xué)生的書(shū)要包上書(shū)皮,我也檢查過(guò),有些家長(zhǎng)們做得很好,但少數(shù)家長(zhǎng)沒(méi)有將所有書(shū)都包上書(shū)皮,希望家長(zhǎng)們下次能注意,包括我們即將發(fā)的練習(xí)冊(cè)之類(lèi)的作業(yè),也請(qǐng)您給他包上書(shū)皮,以便于學(xué)生保管好自己的書(shū)。買(mǎi)的時(shí)候注意買(mǎi)低年級(jí)的作業(yè)本。文具盒,盡量準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單實(shí)用的。鉛筆上可以粘好孩子的姓名,以免丟失找不到。班級(jí)中有極個(gè)別孩子的文具盒過(guò)小或者過(guò)于花哨,請(qǐng)家長(zhǎng)今后注意或者重新?lián)Q一個(gè)。(4)為孩子準(zhǔn)備一本記家庭作業(yè)的便簽本,(注意不要用作業(yè)本記家庭作業(yè))每天查看孩子記家庭作業(yè)的內(nèi)容,并按本上的內(nèi)容做好第二天的準(zhǔn)備。剛開(kāi)始的時(shí)候是家長(zhǎng)幫助孩子完成,但到了一定的時(shí)間這些事情要由孩子自己來(lái)完成。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學(xué)校,開(kāi)學(xué)我就跟孩子說(shuō)過(guò),但是,我還是看到有孩子帶零食到學(xué)校來(lái)吃,帶玩具來(lái)玩。昨天放學(xué)看到有家長(zhǎng)接了孩子后就在學(xué)校邊買(mǎi)零食給孩子吃,這樣不但不衛(wèi)生,而且還會(huì)讓孩子養(yǎng)成好吃的壞習(xí)慣。另外,讓孩子穿上宜于活動(dòng)的服裝上學(xué),女孩不要穿吊帶,涼拖,男孩不要留怪發(fā)。(有體育課時(shí)一定要穿運(yùn)動(dòng)鞋,女生不穿裙子。一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué),他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒(méi)有具備,所以在他們回家讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著,尤其是在寫(xiě)字上,孩子的握筆姿勢(shì),書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),身子、眼睛的姿勢(shì),他們?cè)跊](méi)有人在一旁提醒一定不會(huì)按照課堂上規(guī)范的姿勢(shì)(書(shū)寫(xiě)三個(gè)一)去做。有很多家長(zhǎng)認(rèn)為只有寫(xiě)的作業(yè)才是作業(yè),這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了,我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書(shū)的書(shū)呆子,而是有創(chuàng)新意識(shí)、有合作精神、動(dòng)手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)!盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限,如果能有您的配合,為孩子百分百付出,相信你的孩子一定會(huì)很出色。由于一年級(jí)的孩子比較小,所以書(shū)面的作業(yè)有限,口頭的作業(yè)較多,而我們又不可能跟在你的孩子回家檢查他的口頭作業(yè),第二天到學(xué)校我也無(wú)法每個(gè)孩子都檢查他會(huì)不會(huì)讀,所以,我希望各位家長(zhǎng)克服一下困難,如果有讀的作業(yè),一定要督促孩子讀,并簽字。目前我們實(shí)行的是夏季作息時(shí)間,早晨上課的時(shí)間是8:00,中午放學(xué)時(shí)間是:周一11:50,周二至周五11::00,下午的放學(xué)時(shí)間是周一、周二4:20,周三至周五3::(1)請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),千萬(wàn)不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。這兩天有家長(zhǎng)不放心,經(jīng)常跟到學(xué)校,希望家長(zhǎng)能配合我們,把孩子放心的交給我們,不要隨意進(jìn)出學(xué)校。(如果有特別情況要求學(xué)生提前到,我會(huì)對(duì)學(xué)生個(gè)別交代。過(guò)遲,孩子等急了,萬(wàn)一出意外了就不好了。當(dāng)然,有些家長(zhǎng)想看看孩子是怎么上課的,表現(xiàn)怎么樣,是不是聽(tīng)講了,有沒(méi)有做小動(dòng)作等等,這些您也不必?fù)?dān)心,我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)有一個(gè)星期的開(kāi)放周,專(zhuān)門(mén)歡迎家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課。其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任,讓孩子把家庭作業(yè)也寫(xiě)整潔、規(guī)范,寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定不能邊寫(xiě)邊玩。曾經(jīng)有些家長(zhǎng)對(duì)我訴苦,為孩子不寫(xiě)作業(yè)而發(fā)愁,為孩子寫(xiě)作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁,其實(shí),就是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始沒(méi)在意,沒(méi)讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,到后來(lái)再管就非常困難,家長(zhǎng)到那時(shí)再后悔就晚了。(2)你要控制好孩子休息的時(shí)間。所以家長(zhǎng)要讓孩子早睡早起,最好能在晚上8點(diǎn)30分之前入睡,.只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。很高興因?yàn)楹⒆樱覀冏叩搅艘黄?。首先歡迎大家來(lái)到學(xué)校,感謝大家來(lái)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)活動(dòng)。從開(kāi)學(xué)之初到現(xiàn)在,我們的孩子確實(shí)越來(lái)越“有模有樣”了??纯慈缃竦乃麄儯刻煸绯恳簧硇7┐髡R,自個(gè)兒進(jìn)校門(mén),進(jìn)班級(jí),準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。一、關(guān)于一年級(jí)應(yīng)該達(dá)到的水平,結(jié)合課標(biāo)介紹。結(jié)合試卷及整體成績(jī)分析。三、習(xí)慣的養(yǎng)成。我們老師要關(guān)注學(xué)生的身心健康,注重學(xué)生的全面發(fā)展,努力讓學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)。所以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣特別重要。早睡早起,生活有規(guī)律,堅(jiān)持午休的好習(xí)慣,每天保證十小時(shí)睡眠。養(yǎng)成勤剪指甲,勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣。周五周六可以適當(dāng)看些少兒節(jié)目,不能看電視連續(xù)劇。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,孩子將終生受益。(二)行為習(xí)慣。最起碼做到不說(shuō)臟話,我發(fā)現(xiàn)過(guò)也聽(tīng)到過(guò)一些同學(xué)不能使用文明用語(yǔ),還要做到愛(ài)校如家、愛(ài)班如家,不亂扔廢紙雜物。教育孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的的孩子,這點(diǎn)很難,因?yàn)槲覀兝蠋煱l(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍現(xiàn)象——“找借口”,幾乎所有孩子在大家發(fā)現(xiàn)他犯錯(cuò)時(shí)都會(huì)為自己犯得錯(cuò)誤找借口尋理由,別說(shuō)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤了,更是難得,其實(shí)誠(chéng)實(shí)需要很大的勇氣,我們都是從兒時(shí)成長(zhǎng)起來(lái)的,一定要理解孩子,但決不能袒護(hù)孩子。(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣。久而久之,會(huì)養(yǎng)成思想不集中的習(xí)慣。另外注意寫(xiě)字姿勢(shì),教孩子正確使用橡皮擦。課堂上我希望所有孩子都不溜號(hào),所以經(jīng)常會(huì)提醒一些思想溜號(hào)的同學(xué)。讀的習(xí)慣,平時(shí)老師布置的讀書(shū)的作業(yè),一定要讓孩子大聲讀出來(lái)。孩子識(shí)字量夠的情況下,讓孩子多讀書(shū)。語(yǔ)文素養(yǎng)是讀出來(lái)的。生活識(shí)字:路牌、廣告牌、商鋪牌、看電視識(shí)字等,課堂上開(kāi)始教授的識(shí)字方法:加一加、減一減、換一換、比一比等。對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)要求一定要規(guī)范,在家中也要嚴(yán)格。每學(xué)完一篇課文,都要讓孩子把生字詞語(yǔ)、筆畫(huà)
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