20xx年公頃和平方千米教案(大全8篇)-在線瀏覽
2025-08-04 21:19本頁面
【正文】 通過什么辦法驗證自己的估算？整理學(xué)過的面積單位。（2）把所有單位按從小到大的次序排一排。完成練習(xí)十三第7題談話：今天我們學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？還有什么問題？公頃和平方千米教案篇三我們已經(jīng)學(xué)過哪些面積單位？讓學(xué)生比劃1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小。導(dǎo)入：測量土地的面積時，需要更大的面積單位，今天我們就來認(rèn)識一個土地面積單位，它的名字叫“公頃”。課件演示：出示：邊長100米的正方形，算一算，它的面積就是多少平方米？（就是1公頃。找一找“公頃”。課件配音介紹：體育場、休閑廣場的面積大約是1公頃。嘗試練習(xí)：一塊平行四邊形菜地，底是250米，高是160米。但都已遭受帝國主義的毀壞。某市剛剛新建了一個小區(qū)。本小區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人，是市綠化示范小區(qū)。江蘇省的面積約是10000000公頃，用公頃計量方便嗎？用什么單位計量好呢？這就是我們下節(jié)課所要討論的問題。內(nèi)容是在三年級下冊的面積及常用面積單位“平方米、平方分米、平方厘米”等基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固面積認(rèn)識，完善面積單位體系，幫助學(xué)生建立土地面積單位“公頃”和“平方千米”的概念，為學(xué)生解決生活中關(guān)于土地面積的實際問題提供支持。 掌握平方米、公頃和平方千米之間的進(jìn)率，能進(jìn)行簡單的面積單位之間的換算。教學(xué)重難點重點：掌握平方米、公頃和平方千米之間的進(jìn)率，能進(jìn)行簡單的面積單位之間的換算。教材通過國家體育場“鳥巢”的占地面積，讓學(xué)生感受比較大的面積，引出土地面積單位“公頃”。使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃；體會1公頃的實際大??；會進(jìn)行簡單的單位換算。在學(xué)習(xí)活動中進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作的能力。同學(xué)們能估計一下我們教室的占地面積有多大嗎？用什么面積單位比較合適？引入：請同學(xué)們欣賞下面一組圖片。）揭示課題：今天我們就來學(xué)習(xí)公頃這一常用的土地面積單位。認(rèn)識1公頃的含義。體會1公頃的實際大小。小結(jié)：把以平方米為單位的數(shù)量改寫成以公頃為單位的數(shù)量時，可以用原來的數(shù)除以10000，或者直接把原數(shù)的小數(shù)點向左移動四位。完成“做一做”。指導(dǎo)完成練習(xí)六第1題。指導(dǎo)完成練習(xí)六第3題。四、總結(jié)歸納，提升經(jīng)驗。學(xué)生估計學(xué)校的占地面積有多大？用什么面積單位比較合適？學(xué)過的面積單位有哪些？猜一猜，1公頃有多大？想象一下，邊長100米的正方形土地有多大？自學(xué)：1公頃的含義。28個同學(xué)手拉手圍成的這個正方形，面積大約是100平方米。公頃和平方千米教案篇五“試一試”先算出梯形土地的面積是多少平方千米，再把計算結(jié)果換算成公頃。完成練習(xí)十四第5題。你可以通過什么辦法驗證自己的估算？整理學(xué)過的面積單位。（
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