滿意度調(diào)查報(bào)告-在線瀏覽
2025-04-15 03:19本頁面
【正文】 人單位對我院畢業(yè)生綜合素質(zhì)的評價(jià) 從這幾個(gè)方面來看，用人單位不同的崗位對畢業(yè)生的崗位素質(zhì)要求也不同，這就對我院的就業(yè)工作和教學(xué)工作提出了更高的要求，應(yīng)在加強(qiáng)畢業(yè)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。這說明用人單位對我們畢業(yè)生的認(rèn)可度還是非常高的?！ ?）用人單位對我院人才培養(yǎng)的建議 用人單位中肯的意見和建議對促進(jìn)我院人才培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的作用，因此，我們對用人單位認(rèn)為我院人才培養(yǎng)方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)的素質(zhì)能力進(jìn)行了調(diào)查。由此可見，在今后的工作中，學(xué)院應(yīng)該針對高職學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生外語水平的訓(xùn)練，以適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)對人才的需求；還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的心理教育和職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)；同時(shí)，還應(yīng)繼續(xù)通過各種班級活動、社團(tuán)活動等鼓勵(lì)學(xué)生積極組織并參與，提高學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。而培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量如何，只有在工作實(shí)踐中才能得到最充分的體現(xiàn)，因此，用人單位對我院的人才培養(yǎng)最有評價(jià)權(quán)?！ ?進(jìn)一步加強(qiáng)外語應(yīng)用水平教學(xué)，提高學(xué)生的外語應(yīng)用水平，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要 在調(diào)查中，用人單位對我院學(xué)生外語水平的評價(jià)偏低，并建議學(xué)院應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生外語應(yīng)用水平的培養(yǎng)，同時(shí)也說明太倉地區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)對高職畢業(yè)生的外語水平的要求逐步提高。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和心理指導(dǎo) 在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)我院畢業(yè)生的組織協(xié)調(diào)能力、心理素質(zhì)較弱，企業(yè)也建議學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和心理素質(zhì)的指導(dǎo)。因此，我們應(yīng)該持續(xù)有序地進(jìn)行日常就業(yè)指導(dǎo)工作，使學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和成才觀，通過現(xiàn)代職業(yè)人課程、主題班會、優(yōu)秀校友座談會、企業(yè)文化宣講、心理教育等方式加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)心理及就業(yè)能力的輔導(dǎo)與指導(dǎo)。特為此進(jìn)行調(diào)查活動。具體內(nèi)容如下： 對食堂飯菜新鮮是否滿意？ 非常滿意 比較滿意 不滿意 對食堂飯菜的價(jià)格是否滿意？ 非常滿意 較滿意 不滿意 對食堂飯的份量是否夠吃？ 非常滿意 較滿意 不滿意 對食堂服務(wù)人員個(gè)人衛(wèi)生是否滿意？ 非常滿意 較滿意 不滿意 食堂飯菜是否適合你的口味？ 非常滿意 較滿意 不滿意 二、調(diào)查
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