【正文】 凌霜傲雪的品格?！　』顒与y點：理解詩意，體會梅花的特點，欣賞梅花的品格?！　煟涸诤涞亩炖?，不僅有勇敢高潔的青松，而且還　　有不畏嚴寒、凌霜傲雪的花　　二、 認識梅花，指導(dǎo)梅花不怕冷，在冬天開放?！　?二) 認識梅花：冬天是梅花盛開的時候，梅花有許多枝干，沒有葉子，有白色的、黃色的、粉色的，還有紅色的，散發(fā)出淡淡的香味。　　“墻角數(shù)枝梅”是什么意思?　　“凌寒獨自開”是什么意思?　　“遙知不是雪”是什么意思?　　“為有暗香來”是什么意思?　　四、 學(xué)習(xí)朗誦古詩　　五、 鼓勵幼兒嘗試配樂朗誦古詩《梅花》幼兒園語文教案 篇4　　一、活動目標(biāo)　　知識目標(biāo)：通過觀察畫面，理解故事內(nèi)容，使幼兒能夠掌握優(yōu)美的詞匯和短句?！　∏楦心繕?biāo)：培養(yǎng)幼兒遇事動腦筋、想辦法的良好習(xí)慣及自我保護意識?！　∪?、活動難點：啟發(fā)幼兒大膽想象，使幼兒清楚表達出小老鼠想出什么辦法逃出酒桶并沒被貓吃掉?！　〗處煄в變弘S《小老鼠》的音樂，學(xué)小老鼠進入活動室?！　。ǘ┗静糠郑和ㄟ^聽錄音、看故事課件理解故事內(nèi)容。　　通過提問引起幼兒想象，發(fā)展幼兒思維?！　〔シ耪n件第二部分，同時加入表演，揭示以上疑問。　?、俟适轮械呢埦攘诵±鲜髥?？　?、谪垶槭裁淳攘诵±鲜螅俊　、壅堄變翰乱徊潞髞碡埑缘叫±鲜罅藛?？為什么？　　④如果你是這只小老鼠，你會怎么做？　　播放故事錄音，揭示以上疑問?！　”硌莨适?，教師講對白，幼兒表演（將幼兒分為貓、老鼠兩組進行指偶故事表演）。　?。ㄈ┙Y(jié)束部分：在游戲中結(jié)束教學(xué)，達到寓教于樂。幼兒園語文教案 篇5　　綜合活動：　　《鞭炮劈啪響》　　活動目的：　　學(xué)習(xí)兒歌并引發(fā)對鞭炮的聯(lián)想?！　』顒訙?zhǔn)備：　　兒歌：《小鞭炮》　　紅紙（裁成A4紙大?。?、剪刀、膠帶；對開書寫紙、彩色筆；長條皺紋紙（約6x90公分）。學(xué)習(xí)兒歌《小鞭炮》?！　。?）、師“點燃”“鞭炮”，幼兒立即將鞭炮往天空一拋，如漫天煙花。幼兒園語文教案 篇6　　活動目標(biāo)：　　學(xué)習(xí)歌曲，能根據(jù)指定的情緒創(chuàng)編新的歌詞和動作同時配以相應(yīng)表情?！　』顒訙?zhǔn)備：　　表情圖：高興、生氣、難過?！　。?）老師示范演唱歌曲。　?。?）幼兒跟老師一起唱歌，節(jié)奏部分要拍整齊，要把高興的心情用　　表情表現(xiàn)出來?！　。?）練習(xí)領(lǐng)唱和齊唱，請一名幼兒唱第一、二句其他小朋友唱第三句?！　。?） 全體小朋友圍成一個圈，由老師或小朋友確定一種情緒，幼兒依次創(chuàng)編歌詞和動作，用領(lǐng)唱、齊唱的方式演唱，輪流幾個人后，再換一種情緒，請大家創(chuàng)編?！　』顒釉u價：　　本節(jié)課能抓住幼兒特點，運用歌曲創(chuàng)編充分發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，讓幼兒對音樂感興趣，想創(chuàng)編會創(chuàng)編。幼兒園語文教案 篇7　　一、說教材。森林》念一遍。文章中充分發(fā)揮想象力，將雨中的森林擬人化，使植物和小動物都充滿了人情味，且意境相當(dāng)優(yōu)美。　　選取這一教材是因為：　　散文內(nèi)容簡單有趣，形象鮮明突出，容易引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣?！　∮螒蛉苋虢虒W(xué)活動過程中，符合幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點。本班幼兒在以往類似的語言活動中，大多能在老師的引導(dǎo)下理解作品的主要內(nèi)容，并樂意用自己喜歡的方式創(chuàng)造性的表現(xiàn)文學(xué)作品。語言表達不夠流暢，有時表現(xiàn)為用詞不太恰當(dāng)。真正做到讓孩子有話可說，有詞可用?！　∪⒄f活動目標(biāo)：　　《綱要》在語言領(lǐng)域中提出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達能力和思維能力?！　⊥ㄟ^聽、說、畫，培養(yǎng)幼兒感知美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力?！　∷?、教學(xué)重、難點：　　在本次活動的目標(biāo)中提到：教師要培養(yǎng)幼兒感知美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，感知語言的優(yōu)美?！　∥掖_定本次活動的難點是：發(fā)展幼兒的口語表達能力，在集體面前大膽的講述，恰當(dāng)運用詞匯，加深對作品的理解。　　五、教、學(xué)具的準(zhǔn)備：　　為了更好地服務(wù)于本次的活動目標(biāo)和完成活動內(nèi)容，我做了以下準(zhǔn)備工作：　　知識方面：　　幼兒對秋雨的了解和認識?！　〗叹叻矫妫骸　≌n件……森林背景圖（各種各樣的樹、芭蕉樹），小動物有小青蛙、七星瓢蟲、松鼠、小鳥、刺猬、小蛛蛛等　　動物頭飾若干?！　×?、說教法：　　根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況，本次活動我運用了直觀法、提問法、游戲法等教學(xué)方法。　　采用游戲法是因為游戲是幼兒最喜愛的活動，在幼兒身心