幼兒園大班教案的設(shè)計(jì)方案幼兒園教案集錦-在線瀏覽
2024-09-02 17:06本頁面
【正文】 上面的漢字會(huì)告訴你 ! 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 給刷的又對(duì)又好的幼兒貼上 “ 優(yōu)秀粉刷匠 ” 的紅花。 借助簡(jiǎn)單而有節(jié)奏的念、唱和體態(tài)律動(dòng)，豐富幼兒對(duì)音樂的感知表達(dá)形式。 培養(yǎng)幼兒表演的基本技能，感受歌曲的滑稽、幽默表現(xiàn)手法，激發(fā)幼兒對(duì)情景劇的興趣。慢車是怎樣行駛的 ?快車是怎樣行駛的 ? 二、練聲： (1)《小樹葉》 師：秋天到了，小樹葉離開了媽媽，媽媽可傷心了，我們唱首歌給她聽吧 !唱第一段時(shí)應(yīng)連貫、舒緩一些，第二段時(shí)應(yīng)唱得輕快一些，跳躍一些。 師：我們?cè)賮沓淮巍? 四、節(jié)奏練習(xí) (師連忙躲到黑板后面 )見貓走后，伸頭問：貓走了嗎 ? 師：為什么會(huì)是它呢 ?小朋友，我剛才打了什么號(hào)碼 ?你們拍給我聽聽。 (1)出示數(shù)字卡， 54121678。 (出示節(jié)奏卡 )你們看一看，有哪些節(jié)奏你會(huì)拍的。 (請(qǐng)個(gè)別幼兒拍 )。 五、學(xué)新歌《老鼠畫貓》 師： (做生氣的樣子 )那只可惡的貓，天天來捉我們，讓我們想辦法來捉弄它。 ① 師跟音樂范唱 師：現(xiàn)在，你們聽聽，我畫的貓是怎樣的 ? ② 師邊念兒歌邊畫貓并出示圖譜，念歌詞。 提問：老鼠畫的貓是怎樣的 ? ③ 幼兒跟琴聲念歌詞 ④ 幼兒跟琴曲 提問： (1)聽了后，感覺怎樣 ?(滑稽、幽默 )個(gè)別提問。我們一起來唱一唱。 師：你們想想老鼠睡覺還有些什么動(dòng)作 ? ⑦ 幼兒跟音樂一起表演 師：我們一起把這首歌唱一次，到最后，你們可以加上，你們編的睡覺動(dòng)作。 六、游戲 《波斯貓和小老鼠》 師：貓，知道我們給它畫了一張畫，很生氣，要來捉小老鼠。 幼兒園大班教案的設(shè)計(jì)方案 3 設(shè)計(jì)意圖： 最近，我班正在開展《我們的城市》這個(gè)主題，孩子們積累了很多關(guān)于超市的，其中儲(chǔ)物箱就是他們關(guān)注的一個(gè)點(diǎn)。于是我設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，這個(gè)內(nèi)容隱含了很多的教育價(jià)值，活動(dòng)的主要立足點(diǎn)就是運(yùn)用數(shù)經(jīng)驗(yàn)來解決生活中的問題，提高幼兒解決問題的能力和體驗(yàn)獲得成功的快樂。 在活動(dòng)中體驗(yàn)大家在一起想辦法解決問題的快樂。 這是樂購超市里的什么呢 ?有什么用 ?怎樣打開儲(chǔ)物箱 ? 小結(jié)：超市的儲(chǔ)物箱是為我們提供方便的。 看，發(fā)生了什么事 ? 小結(jié)：原來他的密碼條弄丟了，箱子打不開了。 交流：請(qǐng)一名幼兒將操作結(jié)果介紹給大家，老師在黑板上記錄展示。密碼一個(gè)也不能漏，漏掉了一個(gè)密碼就有可能會(huì)打不開。想要得到獎(jiǎng)品一定要打開箱子。 幼兒個(gè)作，教師觀察幼兒運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)的情況。 四、延伸 投放三個(gè)數(shù)字和四個(gè)數(shù)字引發(fā)幼兒繼續(xù)探索興趣。小朋友們聽得非常投入，并自發(fā)地加入討論。 二、活動(dòng)目標(biāo)： ，了解防盜的設(shè)施與方法。 。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 、方法的圖片資料。 “ 住宅小
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