幼兒園大班教案的設(shè)計(jì)方案幼兒園教案集錦-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 匠工作。拿掉顏色標(biāo)記再來(lái)看，誰(shuí)的記性好 。 激發(fā)幼兒幼兒對(duì)識(shí)字活動(dòng)的興趣。并按漢字提示給各種圖畫(huà)涂色。采用不同方式進(jìn)行認(rèn)字游戲：指哪個(gè)說(shuō)哪個(gè)，看看誰(shuí)的反應(yīng)快 。 出示未涂色的房子圖：這幅圖畫(huà)漂亮嗎 ?為什么 ?請(qǐng)小朋友來(lái)做粉刷匠，把房子刷得漂亮些，好嗎 ?刷什么顏色呢，上面的漢字會(huì)告訴你 ! 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。慢車(chē)是怎樣行駛的 ?快車(chē)是怎樣行駛的 ? 二、練聲： (1)《小樹(shù)葉》 師：秋天到了，小樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽?zhuān)瑡寢尶蓚牧?，我們唱首歌給她聽(tīng)吧 !唱第一段時(shí)應(yīng)連貫、舒緩一些，第二段時(shí)應(yīng)唱得輕快一些，跳躍一些。 (出示節(jié)奏卡 )你們看一看，有哪些節(jié)奏你會(huì)拍的。 提問(wèn)：老鼠畫(huà)的貓是怎樣的 ? ③ 幼兒跟琴聲念歌詞 ④ 幼兒跟琴曲 提問(wèn)： (1)聽(tīng)了后，感覺(jué)怎樣 ?(滑稽、幽默 )個(gè)別提問(wèn)。 幼兒園大班教案的設(shè)計(jì)方案 3 設(shè)計(jì)意圖： 最近，我班正在開(kāi)展《我們的城市》這個(gè)主題，孩子們積累了很多關(guān)于超市的，其中儲(chǔ)物箱就是他們關(guān)注的一個(gè)點(diǎn)。 看，發(fā)生了什么事 ? 小結(jié)：原來(lái)他的密碼條弄丟了，箱子打不開(kāi)了。 幼兒個(gè)作，教師觀察幼兒運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)的情況。 。但教師在準(zhǔn)備時(shí)，著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料，同時(shí)盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來(lái)展示的，如多媒體課件、錄象等較為生動(dòng)的形式。在銀行工作的家長(zhǎng)還拍攝了101 運(yùn)鈔車(chē)、全副武裝的防暴運(yùn)鈔員的照片 。 (1) 鼓勵(lì)幾個(gè)小朋友結(jié) 成一組，在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫(huà)上不同的防盜方法。 通過(guò)幼兒自己動(dòng)手制作安全標(biāo)志，發(fā)展幼兒的和創(chuàng)造力及動(dòng)手制作的能力。如果不這樣，會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。孩子們通過(guò)自己看、問(wèn)、找、畫(huà)等探索活動(dòng)，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)集體，明白了做人的道理。 請(qǐng)小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講給大家聽(tīng)。 畫(huà)紙、水彩筆、剪刀等工具材料。它們是幼兒常常見(jiàn)到但又不 易引起注意的安全標(biāo)志。 (1)“ 有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么 ?” (2)“ 原來(lái)，小偷是會(huì)想盡壞主意偷東西，所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中還要注意些什么 ?” (3)“ 如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦 ? (陳鶴琴先生認(rèn)為： “ 離不開(kāi)生活，生活離不開(kāi)健康教育 ” 。 [活動(dòng)前與家長(zhǎng)的溝通非常有效，在家長(zhǎng)的支持下，孩子準(zhǔn)備的材料非常豐富：有各種各樣的門(mén)、防盜窗、貓眼、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片 。 “ 住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園 ” 的圖片。小朋友們聽(tīng)得非常投入，并自發(fā)地加入討論。密碼一個(gè)也不能漏，漏掉了一個(gè)密碼就有可能會(huì)打不開(kāi)。 在活動(dòng)中體驗(yàn)大家在一起想辦法解決問(wèn)題的快樂(lè)。
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