孩子的心理健康與生理健康的重要性-在線瀏覽
2025-04-15 01:50本頁(yè)面
【正文】 自制力，能控制自己的情緒。不過(guò)一般說(shuō)他們的情緒的表達(dá)有分寸，能顧及他人，顧及后果而不會(huì)過(guò)分發(fā)泄或負(fù)氣。人格健全的人，一般具有自知之明，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)、能力、性格、愛好，能以此安排自己的生活、學(xué)習(xí)、工作，具有一定的自信心，能獨(dú)立自主，自尊自重，在社會(huì)活動(dòng)中既不自卑又不狂妄，并能自我控制，做到既有所為，又有所不為。人格健全的人能對(duì)周圍事物有清醒的認(rèn)識(shí)，既有高于現(xiàn)實(shí)的理想，又不沉湎于過(guò)多的脫離實(shí)際的幻想中，對(duì)生稍大中的各種問(wèn)題能以切合實(shí)際的態(tài)度對(duì)待?！ ?． 善于與人相處。對(duì)別人尊敬重、信任，很少猜疑，不妒嫉、不厭惡。一般心理健康的幼兒有如下特點(diǎn)：智力發(fā)育正常、好學(xué)、好問(wèn)、積極向上；情感豐實(shí)，情緒開朗。過(guò)分孤獨(dú)而不愿與別人交往，過(guò)分膽小而經(jīng)常出現(xiàn)恐懼心理，過(guò)分懶散而不肯動(dòng)手動(dòng)腦的孩子，家長(zhǎng)要特別加以關(guān)注，要警惕其否具有精神或行為偏異問(wèn)題。過(guò)于自尊甚至狂妄，過(guò)分悲觀失望甚至憂傷，好猜疑、嫉妒、厭惡別人甚至不能與人和睦相處，情緒過(guò)于激動(dòng)不能自制，性格過(guò)分孤僻而不能與人正常交往，情感冷漠而對(duì)周圍的人與事漠不關(guān)心的人，在一個(gè)集體中是很難討人喜歡，也得不到別人的`合作與協(xié)助，事業(yè)上也難以成功，而這些人在生活中，也是痛苦，煩惱多于歡樂(lè)，無(wú)幸?？裳浴！ 。ㄈ┘议L(zhǎng)應(yīng)注意孩子的心理健康 人的心理狀態(tài)是長(zhǎng)期發(fā)展的結(jié)果，影響人的心理健康因素有很多，主要是遺傳因素、環(huán)境因素和教育因素。我們可以說(shuō)，孩子心理健康的金鑰匙掌握在家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)應(yīng)努為孩子的心理健康創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助其
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