班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿-在線瀏覽
2025-04-05 21:34本頁面
【正文】 間，并及時帶著學(xué)生的意見要求與科任老師共商改進辦法等?！ ∏嗌倌陼r期的學(xué)生，身心正處于一個迅速發(fā)展的階段，在心理上表現(xiàn)出半幼稚、半成熟狀態(tài)，懷文中學(xué)的學(xué)生家庭多半很優(yōu)越，很容易受到家庭的過分溺愛，社會的不良影響，往往使他們好逸惡勞，自我意識過重，承受能力極小，心理素質(zhì)較差等。班主任應(yīng)及時順從學(xué)生的心理需要和心理發(fā)展規(guī)律，采取個別談心，開展集體活動等各種方式對學(xué)生進行引導(dǎo)和調(diào)適，在上學(xué)期我采取了電話談話的方式受到了很多學(xué)生的歡迎?！ ∫陨蟽H是我的一點做法和嘗試。謝謝大家！ 班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位班主任： 大家好！ 參加工作以來，除去年四個月外一直擔(dān)任班主任工作，我忙碌著、緊張著，同時也充實著、快樂著。今天本著學(xué)習(xí)的原則，借這次機會把自己擔(dān)任班主任工作以來的心得和體會與大家分享，說的不妥之處希望能得到大家的指正和批評。就是再聰明的苗子也很難培養(yǎng)成為一個對國家和社會有用的人才。俗話說得好：“良好的開端，是成功的一半。同時合理利用班會、第一節(jié)自習(xí)時間，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《高一學(xué)生管理條例》，以及山陽中學(xué)的班級管理條例，強化了學(xué)生的紀(jì)律觀念?！ 《⒂脨坌母腥緦W(xué)生 作為一名班主任，除了嚴(yán)格要求學(xué)生外，我認(rèn)為更重要的是對學(xué)生要有愛心。他們在逐步走向成熟的過程中，一方面表現(xiàn)出比較成熟、自信、頑強等。特別是那些有問題的學(xué)生，他們平時聽到的多是批評，最渴望的是家長及老師的理解和寬容?！澳阆Ｍ愕淖优惺裁礃拥睦蠋?，你就努力做那樣的老師。他是這樣說的，也是這樣做的，在他女兒上高三的那年他總是在網(wǎng)上找全國的高考試題，一但找到他認(rèn)為好的試題在給他女兒印時總是給他的哪個班也印上。我就想起這些，總想：”如果是我女兒，我會怎么辦？”。因為我不會讓自己的女兒在外面凍一個早上的。我會這樣說：你今天幾點起床？明天你把表提前五分鐘或者十分鐘，問題不就解決了嗎?！ ∪?、班主任工作要“勤” 我認(rèn)為班主任要搞好班級工作還得“勤”。當(dāng)今的高中學(xué)生與過去的學(xué)生相比，有了明顯的變化，即希望班主任和他們能打成一片，參與他們的各種活動，又希望得到班主任的尊重、愛護和關(guān)心，希望能直接得到班主任的多方面指點。去年下期以來我堅持每天到學(xué)生寢室去二次以上，查看他們的生活情況。班主任要獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料，就要事事留心、時時注意、處處發(fā)現(xiàn)，比如，在課堂上觀察學(xué)生的注意狀況、情緒表現(xiàn)、答題的正誤和角度、作業(yè)的質(zhì)量和速度，在課外活動中觀察學(xué)生的活動能力、意志品質(zhì)、個性傾向、人際關(guān)系和集體觀念，在與家長談話時了解學(xué)生的家庭表現(xiàn)、家長對子女的要求和教育方法，等等。四要勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。五要勤于思考。第七周學(xué)校舉行“寫給家長的一封信”征文。所有同學(xué)都說愛自己的家長。說到：這說明老人的愛是發(fā)自肺腑的，是真誠的。比如：按時到校；不曠課；按時獨立完成作業(yè)；認(rèn)真學(xué)習(xí)；不浪費家長的血汗錢等?！ ∷?、班主任要有團結(jié)合作，共同提高的意識和精神 俗話說得好：“一個籬笆三個幫”。為此，擔(dān)任班主任工作的這幾年中，我經(jīng)常利用一切可利用的機會與任課教師交流本班的情況，及時聽取來自他們的反
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