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正文內(nèi)容

國培語文研修日志-在線瀏覽

2025-04-05 21:31本頁面
  

【正文】 日和5月13日向全校教師匯報了國培學(xué)習研修的成果,一次是學(xué)習情況匯報,介紹了國培學(xué)習研修的具體學(xué)習任務(wù)、內(nèi)容和要求。其次,我根據(jù)國培要求和學(xué)校安排,主辦了公開教學(xué)三次,獨立設(shè)計了5個教學(xué)案例,堅持每周寫2篇教學(xué)反思,每月讀一部教育名著,并撰寫讀后感。  四、培訓(xùn)觸動了自己的思維,逐步更新了自己的教學(xué)方法  通過理論與實踐的培訓(xùn),我覺得受益頗多。從教授們的講座中,我領(lǐng)略了初中語文最前沿的理論,學(xué)習了教學(xué)的新理念、新知識、新技能,進一步更新了我的教育觀念,完善了我的知識結(jié)構(gòu)?! ∥覀兩钪?,安排一次學(xué)習研修不容易,安排一次全國的骨干教師培訓(xùn)學(xué)習更不容易。在網(wǎng)上進行教學(xué)經(jīng)驗交流和學(xué)術(shù)探討,使我成了自覺的學(xué)習者、積極的參與者?! 嗾Z文研修日志  參加骨干教師國培初中語文的學(xué)習研修,這既是教育發(fā)展形勢的新要求,更是對教師提升教學(xué)工作能力、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強工作后勁的關(guān)愛和期待?,F(xiàn)就自己在崗研修的情況總結(jié)如下:  一、培訓(xùn)計劃貫徹情況  網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習后,就和語文教研組的老師一起,認真學(xué)習國培工作計劃和教務(wù)處工作計劃,明確了在崗學(xué)習研修工作的目標和任務(wù),結(jié)合本組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中語文教學(xué)大綱》的要求,制定了詳盡的在崗學(xué)習研修計劃。  二、把國培精神貫徹到在崗學(xué)習工作中  在崗學(xué)習研修工作中,我認真地把國培精神和具體的教學(xué)工作結(jié)合起來,在語文課堂教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,注意語文課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)學(xué)科特點,充分發(fā)揚我們現(xiàn)階段進行課堂教學(xué)改革的精神,結(jié)合本校的具體情況,充分利用在國培中所學(xué)到的先進的教育理念,大張旗鼓的進行教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)改革。注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進的知識講授和學(xué)科的趣昧性教學(xué)。學(xué)習語文的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生健康的文學(xué)情趣、初步的文學(xué)能力和良好的文學(xué)素養(yǎng)?! ∪⒄J真完成了在職期間的研修任務(wù)  培訓(xùn)研修后,我分別于2022年4月30日和5月13日向全校教師匯報了國培學(xué)習研修的成果,一次是學(xué)習情況匯報,介紹了國培學(xué)習研修的具體學(xué)習任務(wù)、內(nèi)容和要求。其次,我根據(jù)國培要求和學(xué)校安排,主辦了公開教學(xué)三次,獨立設(shè)計了5個教學(xué)案例,堅持每周寫2篇教學(xué)反思,每月讀一部教育名著,并撰寫讀后感?! ∷?、培訓(xùn)觸動了自己的思維,逐步更新了自己的教學(xué)方法  通過理論與實踐的培訓(xùn),我覺得受益頗多。從教授們的講座中,我領(lǐng)略了初中語文最前沿的理論,學(xué)習了教學(xué)的新理念、新知識、新技能,進一步更新了我的教育觀念,完善了我的知識結(jié)構(gòu)?! ∥覀兩钪?,安排一次學(xué)習研修不容易,安排一次全國的骨干教師培訓(xùn)學(xué)習更不容易。在網(wǎng)上進行教學(xué)經(jīng)驗交流和學(xué)術(shù)探討,使我成了自覺的學(xué)習者、積極的參與者。  國培語文研修日志  通過學(xué)習,使我懂得了調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性是個事關(guān)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量的大問題。無論是一個學(xué)生,還是其他的人,如果他對某一樣?xùn)|西,或某一件事情,有了興趣,其就會全心全意地去學(xué)習,去了解,想知道這一樣?xùn)|西、這一件事情的來朧去脈。學(xué)生如果在學(xué)習中感受到樂趣,就會有我想學(xué)我要學(xué)的現(xiàn)象出現(xiàn),教學(xué)效果就會事半功倍。  首先指導(dǎo)思想:求真、求實、求效的工作理念做后盾,以提高教師專業(yè)能力為重點,以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開展個人研修。:通過參加集體學(xué)習及自學(xué)等方式認真學(xué)習新理念,及時把握課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學(xué)實踐之中。:積極撰寫教學(xué)反思、案例和文章,將教學(xué)過程中的點滴感悟記錄下來?! ≡俅窝行迌?nèi)容:按照個人工作特點制定一年的發(fā)展研修計劃,努力結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作,做到在學(xué)習中實踐,在實踐中學(xué)習。在反思中改進,在改進中提升,使研修、工作、發(fā)展同步推進?! °@研教材:鉆研本學(xué)段教材中習作內(nèi)容,整理歸類,總結(jié)出本學(xué)段習作內(nèi)容的共同特點,找出難點問題并交流研討,以便全面把握小學(xué)教材中的習作類型及習作難點。  案例分析:對習作課堂教學(xué)進行研究、分析、總結(jié)和再設(shè)計,以此鍛煉對習作指導(dǎo)課的駕馭能力。  參與論壇:必須具有參與意識,每星期至少在論壇回帖一次,每月至少在論壇
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