初中期間培養(yǎng)孩子的方法整理-在線瀏覽
2025-04-05 21:16本頁面
【正文】 這種歧視帶來發(fā)憤圖強(qiáng)的效應(yīng)。一個(gè)被父母歧視的人不可能有自信，沒有自信的人根本上就是一個(gè)病態(tài)之人，更談不上成才了。用脈脈溫情去營(yíng)造孩子成才的軟環(huán)境，讓孩子永遠(yuǎn)生活在和諧愉快、奮發(fā)向上的氛圍中。在困難曲折的時(shí)候，更需要這樣做。自尊和自信一旦失去之后，就永遠(yuǎn)無法挽回。 我的一生經(jīng)歷過無數(shù)的困頓和曲折，就是憑借著一份由偉大的父母之愛孕育起來的堅(jiān)強(qiáng)的自信，使我一次又一次走出了人生的低谷，擺脫了困境。 在培養(yǎng)自信的具體操作方面，除了上面所說的那些最根本的環(huán)節(jié)之外，我們還注意以下幾點(diǎn)： 一、尊重孩子。 二、讓孩子帶路。 三、除非對(duì)號(hào)入座，一律挑最前面的位置坐。 四、經(jīng)常有意識(shí)地與孩子爭(zhēng)論問題。千萬不能老是讓孩子輸，更不能在日常生活的爭(zhēng)論中以老壓小，使孩子難堪。 六、經(jīng)常練習(xí)正視別人，用有力的目光注視對(duì)方，并且保持笑容。經(jīng)常有意識(shí)地把走路速度加快。這樣能使孩子經(jīng)常保持良好的自我感覺，而且對(duì)自己也會(huì)有較嚴(yán)格的要求，這對(duì)培養(yǎng)孩子的自信確實(shí)有很重要的作用。相反，應(yīng)該加以特別的關(guān)懷和安慰，還要用暗示的方法使孩子相信天無絕人之路，并用塞翁失馬的故事進(jìn)行開導(dǎo)，使孩子相信有時(shí)壞事會(huì)變成好事。 老五天君因?yàn)榘敕种钸M(jìn)不了上海交大少年班，但在我們的關(guān)愛下，他保住了自信，后來通過努力考上了中國(guó)科技大學(xué)的研究生。對(duì)那些成績(jī)較差的孩子來說，更需要用這種方法來培養(yǎng)他的自尊和自信。隨著孩子的慢慢長(zhǎng)大，家長(zhǎng)應(yīng)該離職地逐漸擴(kuò)大孩子的生活空間，才能有利于他的健康成長(zhǎng)。孩子有時(shí)是玩，有時(shí)去讀自己喜愛的一本書，有時(shí)是畫畫，當(dāng)然，有時(shí)忙來忙去什么也沒干成，但是孩子逐漸懂得了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)了做計(jì)劃。有位家長(zhǎng)卻特意為孩子準(zhǔn)備了一個(gè)小板凳，對(duì)孩子說：我知道你特別愛干活，想自己刷碗，可是水龍頭太高，你夠不到，媽媽給你準(zhǔn)備了小板凳…。 ，讓他自己找答案 每個(gè)孩子都會(huì)無休止地提出一個(gè)又一個(gè)問題，但是問題的答案如何去得到呢?經(jīng)驗(yàn)告訴我們：孩子愛不
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