初中期間培養(yǎng)孩子的方法整理-資料下載頁
2025-04-05 21:16本頁面
【正文】 己的才智，在初中畢業(yè)時，捏出栩栩如生各有特色的《水滸傳》中的108將，并以此成績考上了工藝美術(shù)學(xué)校。給孩子創(chuàng)造一個條件，只是有利于發(fā)展他的自主性，在孩子做的過程中，家長還要不斷和孩子進行良好有益的交流，鼓勵孩子，評價他的成果，提出新任務(wù)，使他的進步永不停歇。 自主的父母更容易培養(yǎng)有主見的孩子 其實，在懷孕和孩子剛出生的時候，父母都是希望孩子能平平安安和健健康康就好。但隨著孩子的成長，很多父母的要求開始增多，期望越來越大，因為他們逐漸有了與其他孩子比較的心理：別人家孩子有的，我們家孩子也要有，其他孩子會的，我們的孩子也要會。在這種心理的影響之下，父母們往往對孩子提出不合理的要求和超出其能力的期望，這也就是為什么現(xiàn)在“幼兒教育小學(xué)化”現(xiàn)象這么嚴(yán)重，幼兒本身不適合學(xué)習(xí)死板的知識，但父母們往往不會考慮到孩子的特點，逼迫他們學(xué)習(xí)，這導(dǎo)致許多孩子在還未上學(xué)時就已經(jīng)開始厭學(xué)。所以，父母們要意識到盲從和攀比不僅會讓自己的生活變得隨波逐流，也往往讓孩子變得失去自我。 要避免孩子的盲從，讓其富有主見，父母們首先要提高自己的自主性。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，那些自主性差的父母往往會更容易處于盲從狀態(tài)，而這樣的父母又往往會忽視對孩子自主性和選擇性的培養(yǎng)，經(jīng)常用“你看看別人家的孩子……”等言語來打擊自己的孩子，強迫其對自己的服從。所以一個有主見的父母，更容易培養(yǎng)出一個能堅持自我積極向上的孩子。 其次，父母需要尊重孩子自己的特點和想法。有些父母把自己的期望強加給孩子，而忽視了孩子是否有興趣，是否有天賦。孩子在做著自己不喜歡又不擅長的事情中，往往會也迷失自我，缺乏價值感，覺得自己一無是處。 心理學(xué)家認(rèn)為，一個缺乏自主性的人，內(nèi)心支配其行為的是其他人對他的期望，而不是他內(nèi)心真實的想法，他們盲目地接受別人的觀點，其實這是渴望得到愛的表現(xiàn)。所以父母在教育孩子時，要尊重他，讓他感受到愛和價值感，這是培養(yǎng)孩子獨立自主勇敢自信的前提。 第 6 頁 共 6 頁
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