珍珠鳥教學設計-在線瀏覽
2025-04-05 12:41本頁面
【正文】 們，你們喜歡和小動物交朋友嗎?
(展示珍珠鳥課件)這就是今天我們要結識的新朋友──珍珠鳥。)
二、讀文定標
快速讀文，回憶課文除了介紹了珍珠鳥的樣子以外，還寫了哪些內(nèi)容?
結合書后練習，說一說這節(jié)課應重點學習哪些內(nèi)容?
(學生參與學習目標的確立，有利于學生自主性的’發(fā)揮，使學生的學習更有目的性。
?、?注意傾聽其他同學的發(fā)言，對照自己的精讀筆記用鉛筆標出與發(fā)言人意見不一致的地方。
?、?交流、討論。)
通過品評好詞佳句和設疑，引導學生理解感悟出：因為喜愛小鳥，才能為它創(chuàng)造自由、寬容的空間。
重點感悟：
課件：
?、?它先是離我較遠，見我不去傷
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