20xx珍珠鳥教學設計-在線瀏覽
2024-09-21 21:56本頁面
【正文】 濃郁的詩意。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出lsquo。響。嗒嗒 rsquo。 [ 問題探究 a．課文中寫到：這小家伙竟像個可愛的孩子趴在我的肩膀上睡著了。我為鳥做了許多事情。 生 2：由于我的關心和信任，鳥也和我之間的距離不斷縮短，由膽小怕人到變得膽大，然后親近我，最后信任我，竟在我的肩膀 4 上睡著了。正是這種信賴才創(chuàng)造了奇跡。作者用超脫私欲的愛心為珍珠鳥營造了一個寬松、自由的空間，也因此贏得了它對人的信賴。因此，愛可以產(chǎn)生信賴，信賴可以創(chuàng)造和諧，產(chǎn)生美好的境界！ b．從我與鳥兒的相處中，你 感悟到了什么？ 明確：信賴，往往創(chuàng)造美好的境界 c．信賴，往往創(chuàng)造美好的境界是作者的深切感受，也是作者的真知灼見。這里信賴的內(nèi)涵是什么？這句話有什么深意？ 生 1：我認為信賴內(nèi)涵是自由、寬容、關愛和真誠。 生 2：我對這句話的理解是：美好的境界指人和動物能更和諧、自然地相處；信賴是一步步建立起來的；信賴的根底是關愛、尊重和寬容；信賴需要雙方的溝通和誠意。 信賴是一座橋，讓我們彼此心靈相通，真情相融； 信賴是一盞明燈，照亮你勇敢前行； 信賴是一縷陽光，讓生活五彩繽紛，讓自然生機勃勃，和諧共存。 你也有過類似的體驗嗎？在
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