人教版小學(xué)新課標(biāo)一年級(jí)語文上冊設(shè)計(jì)教案五篇-在線瀏覽
2025-04-05 12:26本頁面
【正文】 、這”，指名認(rèn)讀、領(lǐng)讀。 (3)學(xué)生描紅、臨寫，教師巡視、指導(dǎo)。 了解詞句的意思，體會(huì)孩子做事積極、樂觀的心態(tài)。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 聽寫生字。指名分段朗讀。 文章有幾個(gè)自然段?(四個(gè)) 學(xué)生自由讀課文。 學(xué)了這一課，你懂得了什么? 一年級(jí)人教版語文上冊教案2 《樹和喜鵲》教案 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)與技能： 復(fù)習(xí)鞏固生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。 通過觀察圖畫，結(jié)合生活實(shí)際，與小組伙伴共同交流等方法來領(lǐng)會(huì)課文內(nèi)涵，同時(shí)獲得閱讀方法的滲透。 教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，知道團(tuán)結(jié)友愛會(huì)使同學(xué)的`相處更加快樂。 教學(xué)過程： 一、出示謎語。看看誰的小腦瓜最聰明，第一個(gè)猜出來。 讀課題。 (2)男女同學(xué)賽讀詞語。 聽故事錄音。 (2)提出自己不懂的問題。 樹和喜鵲會(huì)一直這樣孤單下去嗎?讓我們自語閱讀后面的課文找出答案吧。 匯報(bào)交流結(jié)果： 是啊，樹和喜鵲都有了朋友他們很快樂，同學(xué)們，你們快樂嗎? 能不能把你和朋友在一起的快樂事情給大家分享一下?(四人小組交流自己的快樂) 讓我們來看看樹和喜鵲與他的朋友們是怎樣在一起快樂生活的?(學(xué)生找出課文中的相關(guān)段落) 出示第五自然段： (1)這段共有幾句話?分別寫的什么事? (2)“嘰嘰喳喳”“安安靜靜”照樣子說詞語。 出示第6自然段，仿寫“也”句。 能正確、流利地朗讀課文，初步感悟文章內(nèi)容?？戳似?，你想說什么? 激趣導(dǎo)入：大海真美呀!今天，同學(xué)們想不想和老師一起去海邊玩玩? 出示課題。 小組合作交流識(shí)字、組詞。 課件出示生字，學(xué)生搶認(rèn)生字。 自由朗讀課文，隨文識(shí)字。思考：課文寫了些什么?用鉛筆做上記號(hào)。 自由、流利地朗讀課文。 請學(xué)生分析字形結(jié)構(gòu)及筆順。 五、課堂小結(jié) 說說本節(jié)課學(xué)到了哪些知識(shí)? 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)識(shí)字，朗讀課文 復(fù)習(xí)認(rèn)字。 比賽組詞。 二、品讀課文，讀中感悟 自由課文，課文描寫的大海的情景分別是什么樣子? 再讀課文，說一說：大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁? 朗讀指導(dǎo)：課文的語句非常優(yōu)美，讀出輕松、活潑、愉快的語氣來。 邊聽邊欣賞。 自由練習(xí)：大海、藍(lán)藍(lán)的，沙灘、黃黃的…… 自由練讀第二段。 評(píng)讀。 拓展練習(xí)：填一填。 一年級(jí)人教版語文上冊教案4 《比尾巴》教案 教學(xué)目標(biāo) 自由讀悟課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 加強(qiáng)課堂的口語和說話訓(xùn)練。 教學(xué)內(nèi)容 理解課文，學(xué)習(xí)生字和相關(guān)二類字的音節(jié)，指導(dǎo)“?”“反義詞”“打比方句子”“好看”等的學(xué)習(xí) 了解各動(dòng)物尾巴的特征，并
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