圓柱的體積(微課反思)[1]-在線瀏覽
2025-04-05 12:05本頁面
【正文】 ）、通過比對圓柱與長方體的體積相等、底面積相等、高相等，從而推導(dǎo)出圓柱的體積計(jì)算公式為：V=sh 圓柱的體積教學(xué)案例及反思 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書數(shù)學(xué)第12冊“圓柱的體積”。2．讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜想、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動過程，培養(yǎng)學(xué)生探究推理能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方 3．通過圓柱體積計(jì)算公式的推導(dǎo)、運(yùn)用的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學(xué)思考過程的條理性和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性，獲得成功的喜悅。教學(xué)準(zhǔn)點(diǎn)：掌握圓柱體積公式的推導(dǎo)過程。生：水面上升的體積就是圓柱體的體積。二、猜想推理師：想一想，你有辦法得到這個(gè)圓柱學(xué)具的體積嗎?(圓柱課件再從槽中跳出。師：大家的方法都很好，但是我要求大廳內(nèi)圓柱的體積，或壓路機(jī)前輪的體積，用剛才的方法還合適嗎？（生搖頭）師：看來，我們剛才的方法有一
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