圓柱的體積(微課反思)[1](編輯修改稿)
2025-04-05 12:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、運(yùn)用的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的條理性和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性，獲得成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)：掌握和運(yùn)用圓柱體積計(jì)算公式。教學(xué)準(zhǔn)點(diǎn)：掌握?qǐng)A柱體積公式的推導(dǎo)過(guò)程。教教學(xué)過(guò)程：一、問題導(dǎo)入，質(zhì)疑問難師：長(zhǎng)方體水槽里放入一個(gè)圓柱，仔細(xì)觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)?生：水面上升生：圓柱占據(jù)了水槽內(nèi)的水的空間。生：水面上升的體積就是圓柱體的體積。師：同學(xué)們真善于發(fā)現(xiàn)!誰(shuí)能用你的話說(shuō)說(shuō)，什么是圓柱的體積嗎?生：圓柱的體積就是圓柱所占空間的大小。二、猜想推理師：想一想，你有辦法得到這個(gè)圓柱學(xué)具的體積嗎?(圓柱課件再?gòu)牟壑刑觥?生:求出剛才水面上升的體積就是這個(gè)圓柱的體積.生:往圓柱里裝滿水再倒入長(zhǎng)方體或正方體的容器中,量出長(zhǎng)方體或正方體內(nèi)水的長(zhǎng)、寬、高，求出水的體積就是圓柱的體積。師：大家的方法都很好，但是
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