圓柱的體積(微課反思)[1]-資料下載頁
2025-04-05 12:05本頁面
【正文】 長的一半，寬就是半徑，長方形的面積是πrr=πr 2也就是圓的面積。師：聯(lián)系舊知識，采用轉(zhuǎn)化法，確實(shí)不錯(cuò)。師：那現(xiàn)在它是一個(gè)圓柱，你想怎么辦? 生：像剛才一樣進(jìn)行平均分。師：你能具體說說嗎?生：沿著圓柱的底面直徑平均切分成16個(gè)小扇形。生：把圓柱的底面平均分成若干等分，沿高切開，拼成長方體或正方體。師：都說實(shí)踐出真知，接下來就請同學(xué)們拿出學(xué)具，動手嘗試著進(jìn)行轉(zhuǎn)化，并說說轉(zhuǎn)化后的結(jié)果。 生：將圓柱沿底面直徑平均分成16個(gè)小扇形，切分之后，可以拼成一個(gè)近似的長方體。師：(剛才我們將圓柱沿底面直徑平均分成16個(gè)小扇形，拼成一個(gè)近似的長方體。)如果想讓它更近似于長方體，你想分成多少份?(32)更近似一點(diǎn)。(64)你呢?(128)??師：這是同學(xué)們剛才的轉(zhuǎn)化過程。師：打開書，自由讀，用直線標(biāo)記，找出第 4 頁 共 4 頁
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