高中人教版語文選修中國文化經(jīng)典研讀素養(yǎng)評價(jià)：99-人間詞話十則-【含解析】-在線瀏覽
2025-04-05 06:18本頁面
【正文】 項(xiàng)都是純客觀的景物描寫?？梢娫谕鯂S心中,“境界”高于一切,在藝術(shù)創(chuàng)作中起決定作用。、四段從主體角度談“有我之境”與“無我之境”?！窘馕觥窟xC。(3分)譯文:___________________________________________________________ (2)然遽以此意解釋諸詞,恐為晏、歐諸公所不許也。出乎其外,故有高致。(2)然而像我這樣率然以這種意思解釋這幾首詞,恐怕是不會(huì)被晏殊、歐陽修諸位先生允許的。跳出其外,作品才能更真實(shí)地反映生活,閃爍思想光輝。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過55個(gè)字。世衛(wèi)組織還在推特上發(fā)文并給出了合理解釋,根據(jù)世衛(wèi)組織和世界動(dòng)物衛(wèi)生組織以及糧農(nóng)組織之間商議的準(zhǔn)則,我們必須找到一個(gè)與地理位置、動(dòng)物、個(gè)人或人群無關(guān)的名稱,而且該名稱要易于發(fā)音且與疾病相關(guān)聯(lián)。它還為我們提供了用于命名未來任何冠狀病毒的標(biāo)準(zhǔn)格式。答:___________________________________________________________答案:世衛(wèi)組織將新型冠狀病毒命名為“COVID—19”,并給出了合理解釋,此次世衛(wèi)組織是為新型冠狀病毒正式命名。廣東模擬)下圖是中國漢字聽寫大會(huì)徽標(biāo),請寫出該徽標(biāo)的構(gòu)圖要素及寓意。(6分)答:___________________________________________________________【解析】讀徽標(biāo)時(shí)要注意:觀察分析構(gòu)圖元素:圖形、色彩,宏觀把握徽標(biāo)的外形特點(diǎn),結(jié)合徽標(biāo)主題,由表及里分析其內(nèi)涵和寓意,對徽標(biāo)的創(chuàng)意(含義)要聯(lián)系具體對象做出合理解釋。答案:構(gòu)圖要素:該徽標(biāo)的上方是由各種偏旁組成的圓形圖案,下方是“中國漢字聽寫大會(huì)”8個(gè)漢字。其中的偏旁,可組成任何漢字,預(yù)示著組合的無限可能性?！ 》啃g,臨淄人。吏部侍郎高孝基名知人,曰:“仆觀人多矣,未有如此郎者,當(dāng)為國器。公為秦王,征伐未嘗不從,眾爭取怪珍,玄齡獨(dú)收人物致幕府,與諸將密相申結(jié),人人愿盡死力。高祖曰:“若人機(jī)識(shí),是宜委任?！彪[太子將有變,王召以方士服入,夜計(jì)事?；窗餐跎裢ㄔ?“義師起,臣兵最先至,今玄齡等以刀筆吏居第一,臣所未喻。今玄齡等有決勝帷幄、定社稷功,此蕭何所以先諸將也。帝遣使謂曰:“讓,誠美德也。詔曰:“公當(dāng)蕭何之任,朕無西顧憂矣。晚節(jié)多病,玄齡顧諸子曰:“今天下事無不得,惟討高麗未止,上含怒意決,群臣莫敢諫,吾而不言,抱愧沒地矣!”遂上疏。無媢忌,聞人善,若已有之。不以己長望人,取人不求備,雖卑賤皆得盡所能。” (選自《新唐書參考句意斷句:皇上無功無德,妄自誅殺大臣,奪取帝位而據(jù)為己有,又不替子孫做長遠(yuǎn)打算,混淆嫡庶之位,競相奢侈越禮,相互傾軋爭吵,最終必會(huì)內(nèi)部自相誅滅。“嫡
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