第16課-好習(xí)慣伴我成長-三年級上冊綜合實踐活動教案-長春版-在線瀏覽
2025-04-05 06:17本頁面
【正文】 看的電視節(jié)目不同時，應(yīng)該如何解決呢？學(xué)生討論并交流。但我們中有些家長認為學(xué)生看電視有很大的好處，但也有一些認為壞處有很多，那么，同學(xué)們是怎樣看待看電視的問題的呢？也就是小學(xué)生看電視到底是利大，還是弊大呢？（學(xué)生議論、發(fā)表意見）（三）、開展辯論，認清利弊看來同學(xué)們的意見也有很大的分歧。（播放課件：觀點一：小學(xué)生看電視利大。）我們有兩個觀點，支持觀點一“小學(xué)生看電視利大”的同學(xué)請舉手，請坐到右邊來，支持觀點二“小學(xué)生看電視弊大”的同學(xué)請坐到左邊來。（小組討論）（四）、探究問題怎樣科學(xué)、合理地看電視？提示問題。同學(xué)們想不想聽一聽我們家長的想法呢？（想）課前，老師采訪了我們班的兩位家長，讓我們
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