【正文】 旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。有時(shí)，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地淌著，小魚(yú)兒在你追我趕地嬉戲。一串紅連成片，雞冠花頂起了花冠。不管是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞和近義詞。①鮮花色彩燦爛美麗。（　　　 　）（3）用“～～”畫(huà)出5自然段的中心句。（5）在這篇短文中，作者主要寫(xiě)了哪幾種景物？_____________________________________________________________________________________________（6）用“______”畫(huà)出首尾呼應(yīng)的句子。 （4）形狀　顏色　聲音 （5）紅葉、溪水、小魚(yú)、雞冠花、菊花。例2．江南春雨(難)江南春雨，如煙似霧，迷迷茫茫；像蟬翼柔紗，輕輕地籠罩山川、田野、村莊；有時(shí)也淅漸瀝瀝，水濺珍珠；或者雨打新葉，瀟瀟終夜，給人一種單調(diào)而凄清的美。 我仰望青灰的天穹，覺(jué)得臉上一陣清涼；雨飄進(jìn)嘴里，甜絲絲的；摸摸衣裳，也是濕漉漉的。 眼前的春雨，曾和我隔著迢長(zhǎng)的歲月。 我，曾經(jīng)是那么熟悉江南的春雨啊! 也許應(yīng)當(dāng)感謝造化的安排吧，我生命的幼芽，竟發(fā)端于風(fēng)光秀麗的江南山村。江南的春天也是多雨的，清明時(shí)節(jié)的紛紛細(xì)雨，也曾滋潤(rùn)過(guò)我稚嫩的心田。白色的棉團(tuán)或鉛灰色的淡墨塊鋪在天際，那便是云。霧里青山，特別有一種朦朧的美。當(dāng)霧大團(tuán)大團(tuán)地從山上飄過(guò)來(lái)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山、樹(shù)林、村舍，都隱沒(méi)在一片春雨之中，空漾而蒼茫。不論是雨后或雨中，放學(xué)的路上，都是孩子們的世界。雨中的野地，寂靜而喧鬧，我常常撐開(kāi)紙傘癡癡地站著，四周的山野都沉浸在無(wú)邊的春雨里，只有傘下的我身上是干的，像是雨海中漂浮的一葉扁舟。在外面，紙傘上沙沙的雨聲；在家中，屋瓦上嚓嚓的雨聲，傳到我的耳朵里，都是優(yōu)美的琴音。 若是一夜春雨，翌晨初霽，山里的景色那就太美了：山村從濃睡中醒來(lái)，格外精神；空氣像透明的液汁，異常新鮮；天空如擦拭過(guò)的淺藍(lán)色玻璃，潔凈無(wú)塵；山地經(jīng)過(guò)夜雨的洗滌，生機(jī)蔥蘢，像一塊巨大的綠絲絨蓋在起伏的浪花上。由于受到春雨的催促，竹林里破土而出的春筍又刷刷地長(zhǎng)高許多了；山上，茶樹(shù)漫出新綠，等候人們?nèi)ゲ蓴X；山下的田野里，油菜花照眼鮮明，吐溢清香；農(nóng)人在緊張地耕作。______________________________________________________________________________________________ ②若是一夜春雨，翌晨初霽，山里的景色那就太美了。（4）“眼前的春雨，曾和我隔著迢長(zhǎng)的歲月。”這個(gè)句子在文中所起的作用是_____。它們是怎樣“相互變化”的?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（6）摘錄兩句描寫(xiě)春雨的句子：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】（1）略 （2）漸次——細(xì)雨慢慢停了下來(lái)，變?yōu)樯街械撵F和高天的云。（4）D（5）白色的棉團(tuán)或鉛灰色的淡墨塊鋪在天際，那便是云。 當(dāng)霧大團(tuán)大團(tuán)地從山上飄過(guò)來(lái)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山、樹(shù)林、村舍，都隱沒(méi)在一片春雨之中，空蒙而蒼茫。（6）江南春雨，如煙似霧，迷迷茫茫；像蟬翼柔紗，輕輕地籠罩山川、田野、村莊；有時(shí)也淅淅瀝瀝，水濺珍珠；或者雨打新葉，瀟瀟終夜，給人一種單調(diào)而凄清的美。【鞏固練習(xí)】教法指導(dǎo)： 教師引導(dǎo)學(xué)生，可以討論合作，完成題目。 注意：此部分考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)情況和熟練度，教師根據(jù)學(xué)生情況，把控答題的進(jìn)度，營(yíng)造出課堂的緊張度和刺激感。 我愛(ài)春雨。”春雨，悄悄地鉆進(jìn)了泥土里，麥苗喝了雨水，立刻感到渾身是勁，它們使勁往上長(zhǎng)，似乎已經(jīng)悄悄地抽出了兩片嫩綠的葉子，一陣風(fēng)吹來(lái)，麥苗發(fā)出輕微的聲音，好像說(shuō)：“春雨，我們決不辜負(fù)你對(duì)我們的希望。 春雨，也給樹(shù)木帶來(lái)了變化。 好雨知時(shí)節(jié)　當(dāng)春乃發(fā)生　 隨風(fēng)潛入夜　 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲　 面對(duì)無(wú)聲而下的春雨　 我不禁想起了唐代詩(shī)人杜甫的　春夜喜雨　 是啊　春雨雖然為人類做了許多好事　 但是　 它從來(lái)沒(méi)有向人們炫耀過(guò)自己的功勞　 我們辛勤的老師　 不正像春雨一樣　 在自己平凡的崗位上　默默地工作著　他們付出了多少心血　 終于聞到了桃李的芬芳（1）寫(xiě)出近義詞：炫耀（　　　 ）反義詞：平凡（　　　 ）（2）寫(xiě)出第四段的段意：（4）春雨的品格是：把什么比作什么？____________________________________________________________________________________________【參考答案】（1）夸耀　 偉大（2）段意：春雨給萬(wàn)物帶來(lái)了變化。”，《》。（5）把“辛勤的老師”比作“春雨”。 國(guó)慶節(jié)那天，我和爸爸、媽媽一起去登紫金山。山上的蒼松翠柏?zé)o邊無(wú)際。爬到半上腰，路就非常難走了，爸爸媽媽大聲提醒我：“當(dāng)心，當(dāng)心啊！”“哎——”我一邊答應(yīng)著，一邊不顧一切地往上爬。接著，我們又向上爬去，山越來(lái)越險(xiǎn)，有的懸崖陡坡，要手抓腳登才能上去。有的山崖上長(zhǎng)滿了青苔（t225。手被荊棘劃破了，可是我不怕疼，摔倒了爬起來(lái)，鼓足勇氣再前進(jìn)。紫金山真高??！站在山頂上揚(yáng)手就可以摸著天。向遠(yuǎn)處望去，天和地連在一起；往下一瞧，高高低低的山峰一座接一座，都在我們腳下。 回家后，我心潮起伏。（1）在文中找出一個(gè)表示“看”的詞。（4）從文中找出一個(gè)夸張句，用“~~~~~”畫(huà)出來(lái)。_____________________________________________________________________________________________（6）本文的中心思想是：（3）……有的懸崖陡坡，要手抓腳蹬才能上去。有的山崖上長(zhǎng)滿了青苔，路很滑，我們就互相攙扶著，十分小心地向前挪動(dòng)。（5）第一自然段：寫(xiě)我們一家人來(lái)到紫金山下，準(zhǔn)備登山。（6）通過(guò)寫(xiě)我們一家人在國(guó)慶節(jié)那天登紫金山的事，說(shuō)明了做事情也像登山一樣，只要有毅力，不畏勞苦，不怕艱險(xiǎn)，就能成功。 盛夏時(shí)節(jié)，我終于如愿以償?shù)貋?lái)到了富春江畔。 傍晚時(shí)分，登上鸛山，極目遠(yuǎn)眺，我被富春江夕照的奇異景色吸引住了：江水像一條藍(lán)幽幽的飄帶環(huán)繞山間，在流，在閃，在飄；被淡淡的霧靄纏繞的兩岸青山、房舍、田疇、綠樹(shù)，全都融進(jìn)寬闊的江水中，隱隱綽綽，如詩(shī)如畫(huà)，宛如寧?kù)o的少女，矜持蘊(yùn)藉，婀娜動(dòng)人。那些天真爛漫的少男少女，攜手結(jié)伴而行，更是興高采烈，在江邊嬉戲追逐、笑語(yǔ)歌聲，樂(lè)而忘返。 在西山處，夕陽(yáng)下沉了，圓圓的落日發(fā)出通紅的光。 ……沉在湛藍(lán)的江底的山坳處，倒映著一輪銅盤(pán)大的斜陽(yáng)；山坳含住太陽(yáng)，似乎要把它吞噬。天空變得灰蒙蒙了，江中隨之映出淡灰色、深灰色，再后是濃重的云塊蒙住了落日，圓圓的落日漸漸沉入朦朦朧朧的西山。 煙波浩渺的富春江又恢復(fù)那恬靜秀美的姿色，閃著波光，融入遠(yuǎn)山，鳴著濤聲，像一條飄蕩的玉帶繞山拍流，向東流去，輕輕地流去……（1）解釋下面的詞語(yǔ)： 游人如織：_______________________________________________________________________________煙波浩渺：_______________________________________________________________________________ （2）作者在_____________時(shí)，登上_____________，遠(yuǎn)望______________。從前一處轉(zhuǎn)