【正文】 有哲理性的語句，能給人耳目一新的感覺。 要求：①文章不少于500字；②文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。③“這樣的人”應(yīng)該是具有某種精神品質(zhì)或鮮明個(gè)性的人?！敬鸢浮?【參考例文】這樣的人讓我心生敬意這樣的一天讓人燥熱不已，只想待在空調(diào)房。 我不情不愿地坐上電瓶車，媽媽則騎向外婆家的方向。正當(dāng)我思緒飄揚(yáng)時(shí)，媽媽卻將車停在了陰涼處，我回了回神，這不是外婆家啊，而是老年協(xié)會(huì)。媽媽走向她，問：“有什么能幫你的嗎？”“我……我是這里的，我想進(jìn)去?！薄爸x謝。我見狀大驚，這段時(shí)間不停有老人“碰瓷”事件發(fā)生。”又走向我?！蔽衣犃藡寢屨f的話，想起一句話：不是老人變壞了，而是壞人變老了。一瞬間獲贊無數(shù)?！痹诼飞?，我問媽媽：“為什么要把車停在陰涼呢？”“因?yàn)槲遗履闾珶岚。　毕駤寢屵@樣的人還有很多，他們讓我心生敬意，讓我懂得：要信任他人，替他人著想。 審題。“這樣”是個(gè)代詞，是什么樣的人，可以是好人，也可以是壞人；可以是英雄，也可以是懦弱或品質(zhì)低下的人，但是題目中的提示：“這樣的人”應(yīng)該是具有某種精神品質(zhì)或鮮明個(gè)性的人，所以要著眼于個(gè)性、品質(zhì)去描寫,寫出你的感情傾向，因此，在材料選擇上，要選擇感觸最深的，且給自己正面影響的人。體裁上，本文較適合寫記敘文。題目橫線處應(yīng)該填上一個(gè)能體現(xiàn)自己情感態(tài)度的詞語，如“尊敬”“佩服”“感動(dòng)”“開心”“嘆息”“擔(dān)憂”…… “這樣的人”的某種精神品質(zhì)或鮮明個(gè)性讓自己感動(dòng)，給自己啟發(fā)。 【點(diǎn)評】本題考查考生的寫作能力?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。 生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……請以《這樣的人讓我 》為題，寫一篇不少于600字的作文?！敬鸢浮?【參考例文】這樣的人讓我感動(dòng)其中，有一位名叫黃福榮的中年人奮不顧沈，搶救孤兒的事跡令我熱淚盈眶。 他是一名義工，經(jīng)常開著貨車，長途跋涉，給玉樹的一所孤兒院，送去日常用品，也送去一片愛心。7點(diǎn)49分，一場突如其來的大地震襲擊而來。阿福愣住了，但是他很快又回過神來，他的腦子里浮現(xiàn)出三個(gè)字：地震了!”這時(shí)，他沒有恐慌，也沒有逃避，而是沖向廢墟。當(dāng)阿福來到他們面前時(shí)“轟的一聲，余震又來了，阿福連忙把他們一推，孩子和老師得救了。阿福被壓在廢墟中。阿福身受重傷，他從廢墟里探出頭，吃力地問道：“孩子們，都……都救出來了……嗎?”他用盡最后一口力氣問了這個(gè)埋藏在心里三個(gè)小時(shí)的問題。他的親人知道這個(gè)消息后，天天以淚洗面，他們?yōu)榘⒏ｒ湴?，為阿福自豪。他們寫了永遠(yuǎn)也寄不出去的一封信給阿福。 是呀，阿福很平凡，但他是光榮的，值得大家欽佩和學(xué)習(xí)?！窘馕觥俊痉治觥吭囶}分析：作文標(biāo)題“這樣的人讓我 半命題作文，關(guān)鍵是填好關(guān)鍵性詞語，有什么樣的生活，對什么樣的生活熟悉就填什么。要寫自己收獲最大的一個(gè)方面，不能面面俱到。只有寫身邊的人，身邊的事，才能有生活，有東西可寫。當(dāng)然也可以填“無語”“無奈”“嘆息”“傷心”“失望”等。 【點(diǎn)評】本題考查半命題作文的寫作能力。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。提示：可從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”等詞語中選擇，或填入其他詞語，將題目補(bǔ)充完整?！敬鸢浮?題目中空白處填寫的應(yīng)是自己對某人的某種感情。創(chuàng)作本文，你與我之間的交往是寫作的重點(diǎn)。應(yīng)從生活中取材，寫出真情實(shí)感，做到以情動(dòng)人。首段開門見山，直接點(diǎn)明世間值得我感激的人有很多，但你是我最感激的一個(gè)。主體部分則寫人記事，圍繞你我之間的交往展開，重在表現(xiàn)你對我的幫助與關(guān)愛。 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文首先要審好題。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 ”為標(biāo)題，寫一篇文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、班級和人名。【答案】 【參考例文】細(xì)品麥香麥茶中散發(fā)著沁人心脾的麥香，那是故鄉(xiāng)麥子的氣息，那是故鄉(xiāng)農(nóng)人的氣息。 兒時(shí)生活在故鄉(xiāng)，麥田便是我的樂園。興沖沖地戴上黃金的斗笠，手中拎著一個(gè)放大鏡，溜進(jìn)香飄四溢的麥田。趴在地上，嗅著泥土芬香，細(xì)品這片成長麥田的土地的氣息，厚實(shí)純凈的味道。 麥子扎得小手生疼，趴在地上的我渴望找到無意灑落的麥香，卻一無所獲。小嘴抿一口，真香真甜，便大口喝下。”奶奶意味深長地說著，而我眺望麥田，仔細(xì)品味奶奶的話語。結(jié)穗的金麥壓彎了腰，農(nóng)人們也彎腰收割。在一旁的我拿著壺麥茶解渴，細(xì)品麥茶的恬淡香氣，心下轟然麥花為了能有豐收時(shí)的飽滿果實(shí)，放棄了自己本可以追求的美麗，麥子為了能有豐碩的果實(shí)，不惜彎下了腰。他們在麥田中生活大半輩子，不識幾個(gè)大字，都散發(fā)著麥子的清香，有著金麥的風(fēng)格。細(xì)品麥香，這是麥子的清香，也是故鄉(xiāng)人的馨香。 而如今，當(dāng)水泥土取代金麥田。只希望在今夜的夢中，能尋覓到往日的人們，將麥花飄香入他們的夢鄉(xiāng)，在夢里細(xì)品麥香的精神風(fēng)格，重拾那片曾經(jīng)的金麥田。 “細(xì)品”：細(xì)細(xì)地品味，認(rèn)真仔細(xì)地揣摩。補(bǔ)全題目常用方法是避生就熟。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時(shí)的把握也就越大。選擇一個(gè)比較小的切入口，從一個(gè)具體的角度切入題目。 【點(diǎn)評】半命題作文，所填充的內(nèi)容往往是決定著寫作成敗的關(guān)鍵。半命題作文的補(bǔ)題很關(guān)鍵，補(bǔ)出的題目顯示了作文的選材、立意、情感態(tài)度及語言能力，同時(shí)也決定作文成敗。在補(bǔ)題時(shí)，我們可以選擇不同的角度。補(bǔ)全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫；化大為小。從一個(gè)具體的角度切人題目。補(bǔ)題時(shí)能運(yùn)用修辭的可運(yùn)用上修辭，使文章靈動(dòng)，有吸引力，同時(shí)也顯示出對語言的駕馭能力。很多人都會(huì)認(rèn)為幸福總圍繞在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里，其實(shí)常常看到的景象卻是：當(dāng)你仰望和羨慕別人的幸福時(shí)，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。要求：力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。 幸福似陽光灑在人們的心間；幸福像清泉滋潤人們的心田；幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美；幸福就人類奏響在大自然中最美的樂章！誰不愛幸福，誰不渴望幸福？有人說自己得不到幸福，真的是這樣嗎？不，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，幸福就在身邊。 幸福就在身邊！不是嗎？獲得是幸福，享受是幸福人人都在感受幸福。最難忘記的還是我十歲的生日?？粗矍暗囊磺?，享受著暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，別提有多快活，多幸福了！那天，我自己在教室里，覺的很無聊，心想：反正也沒有事，不如打掃一下教室吧！于是我右手拿了一把笤掃，左手拿了一個(gè)撮子，掃了起來。過了十分鐘，整個(gè)教室就被我給弄好了。 幸福就在身邊！不是嗎？給予是幸福，奉獻(xiàn)是幸福人人都在創(chuàng)造幸福。正巧，在我的身邊有一個(gè)老奶奶，她的臉色很難看，我急忙的站了起來，對老奶奶說：您坐吧！老奶奶那慈祥的面龐看著我，說：謝謝你，好孩子。雖然站在車?yán)锖茈y受，但我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧！這個(gè)題目里有“珍惜”“幸福”“身邊”三個(gè)關(guān)鍵詞語。“珍惜”是重視和愛惜的意思。體裁上，較適合寫記敘文或散文。題目的唯一性，有利于在閱卷中確定評分尺度與標(biāo)準(zhǔn)，能夠有效避免考前押題，防止抄襲與宿構(gòu)。就目前發(fā)展的趨勢來看，全命題作文完全有繼續(xù)“領(lǐng)跑”的可能?！罢湎磉叺男腋＿@個(gè)題目里有“珍惜”“幸?！薄吧磉叀比齻€(gè)關(guān)鍵詞語。選擇符合題意的素材，敘寫有關(guān)“幸福”的情感體驗(yàn)或認(rèn)知，抒寫“珍惜”的原因，表達(dá)積極健康的思想作文。10．生活中，總有一些人、事、物像美麗的花朵一般，盛開在你的記憶深處，溫暖著你，激勵(lì)著你，燦爛著你。 請以《記憶深處的花朵》為題，寫一篇記敘文?！敬鸢浮?【參考例文】 記憶深處的花朵 記得小學(xué)三年級時(shí)，我鋼琴七級未能通過，我很傷心?！睆哪且院螅刻煳以陂e暇之余都會(huì)去練琴，在學(xué)校琴房也練。在考級時(shí)我努力平息著自己緊張的心情，終于考過了八級，抹去了那不光彩的一面。 去超市買東西是必不可少的！可我在超市中的表現(xiàn)可不一般哪！那天，我與媽媽來到了超市中，在一個(gè)角落中，一雙五彩繽紛，適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾，我一定要媽媽幫我買了，可媽媽覺得不太合適我?；氐郊液?，我穿著新鞋跑來跑去，十分漂亮。 第三朵──芳香四溢的玫瑰花我上臺演奏過許多優(yōu)美的鋼琴曲，但那一次讓我難以忘懷。只聽主持人報(bào)到了我們的節(jié)目，我們走上臺，鞠了一個(gè)躬，便開始彈奏了，優(yōu)美的音樂從指間流出，我都陶醉于其中了，那一次，是最成功的一次，也是演奏的曲目最難的一次。 生活就是這樣，許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉，就容自己再瞥一眼回味時(shí)的微笑吧!文題的關(guān)鍵詞是“記憶深處”，能讓一個(gè)人留下深刻印象的，既可以是人，也可以是事，還可以是物，甚至可以是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)游戲或者是一場表演等。所以，本題的寫作必須扣住“花朵”的精神意義加以演繹。所以，所選的題材必須具有積極意義。11．根據(jù)要求作文。 清晨，母親在廚房里忙碌地做著早餐。接力賽場上，同學(xué)們奮力傳遞著接力棒。生活中，一定還有那樣的一幕幕，包含著愛、理解、拼搏、信念……深深地觸動(dòng)著你的心。將題目寫在作文紙第一行中間位置?！敬鸢浮?【參考例文】 那一幕觸動(dòng)我心在大海中翱翔。 那是一個(gè)春天，我要上補(bǔ)習(xí)班，風(fēng)很大，爸爸媽媽又正好沒時(shí)間開車送我，我只好坐公交車去，上車后我隨便找了一個(gè)座位坐下，嘴里滿是對父母的抱怨：“這么糟糕的天氣，爸爸媽媽竟然不送我，真是太沒天理了?！闭l呀？我又不認(rèn)識她，真是咸吃蘿卜淡操心，我朝她瞥了一眼。心里滿是對那個(gè)阿姨的恨。 我到站了，連忙站起來。門打開了，我回頭白了她一眼，便沖出了車門，就在下車的那一瞬間，一輛藍(lán)色的跑車一陣風(fēng)似的向我疾馳而來。突然，從我身后伸出一只手，抓住我的胳膊，向后拉?！蔽椰F(xiàn)在才開始醒悟，我實(shí)在是被寵的無法無天，把父母的愛認(rèn)為是理所當(dāng)然的。這一幕，第一次觸動(dòng)了我的心靈。首先審題。審讀題目，“那一幕”是限制詞語，指一個(gè)畫面，在寫作時(shí)要能夠充分的細(xì)致的描繪出某一個(gè)畫面。體裁是記敘文。明確“那一幕”的具體所指，明確為什么“那一幕”能夠觸動(dòng)我心。第二個(gè)則是文章的重點(diǎn)，在記敘的過程中得以展現(xiàn)，能夠觸動(dòng)心靈的是平凡生活中的不凡的事情，可以從情感角度出發(fā)，選取展現(xiàn)父愛、母愛、長輩關(guān)愛的典型事件、典型細(xì)節(jié)，表現(xiàn)對我心靈的觸動(dòng)，可能之前是沒有意識到，或者是持有相反觀點(diǎn)?？梢詮淖匀怀霭l(fā)，選取自然界的景物，由景生情，由景悟理，觸動(dòng)心靈。最后，主題。 【點(diǎn)評】命題作文首先要審好題。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。亨特有了父親的陪伴，獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣；鄭振鐸在與三只小貓的陪伴中，獲得了人生的啟迪……在生命的歷程里，那一個(gè)個(gè)讓你難以忘懷的人或物，那一件件讓你記憶猶深的事，點(diǎn)亮你成長的軌跡。 要求：①將題目補(bǔ)充完整；②文體不限（詩歌、戲劇除外）；③不少于500字：④文中不要出現(xiàn)真實(shí)地名和校名。 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。 ——題記它如無數(shù)明星，閃爍著耀眼的光芒；它似一泓清泉，滋潤干涸的心靈；它像陣陣秋風(fēng)，撩動(dòng)著我的心弦。也許是那個(gè)傍晚吧。夕陽把最后一絲熱情灑向大地，隱去了身形。夕陽無限好，只是近黃昏。有時(shí)，我會(huì)為小美人魚為愛成全的勇氣不值；有時(shí)，我會(huì)為王二小舍己為人的精神敬佩；有時(shí)，我會(huì)為紫嵐偉大無私的母愛感動(dòng)……就這樣，我讀的書越來越多，明白的道理也越來越深刻。他的詩，蘊(yùn)含著無窮的美感，凈化了人的心靈，看吧！那一刻，我升起風(fēng)馬，不為乞福，只為守候你的到來；那一天，閉目在經(jīng)殿香霧中，驀然聽見，你頌經(jīng)中的真言；那一日，壘起瑪尼堆，不為修德，只為投下心湖的石子；那一夜，我聽了一宿梵唱，不為參悟，只為尋你的一絲氣息；那一月，我搖動(dòng)所有的經(jīng)筒，不為超度，只為觸摸你的指尖……黑壓壓的文字占滿了雪白的白紙。細(xì)細(xì)品味一下，便讓人有種流連忘返的感覺。【解析】【分析】這是一道半命題作文?！芭恪币馑际恰芭惆椤钡囊馑?，是在成長的人生道路上對“我”有影響、幫助、鼓勵(lì)的積極意義。結(jié)合這些將題目補(bǔ)充完整。材料應(yīng)該是自己經(jīng)歷中的，這樣才能突出真情實(shí)感。 【點(diǎn)評】本題考查半命題作文的寫作能力。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。13．請以“溫暖的瞬間”為題寫一篇記敘文，不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。 在我的記憶中，父親總是嚴(yán)肅的，他的眼睛就像老城的古洞深巷般悠遠(yuǎn)深邃。這時(shí)的我像只猴子一樣活蹦亂跳，竄到父親身邊，緊張又有幾分期待地對父親說：“爸爸，爸爸，下午就開始期中考試?yán)?！”父親停下手中的活，皺了皺眉頭，“嗯，知道了。我清楚地看見父親的抬頭紋比上次見到他時(shí)深了許多，我的心里一顫。 我知趣地走開，來到書桌前，放下千斤重的書包，拿出語文書一頁一頁的翻著……廚房里做飯的阿姨似乎看出了我在找著什么，便對我說：“別找了！你爸有事出去了，趕緊來餐桌這兒吃飯吧！”這不，熱了一遍又一遍?！痹瓉硭€記得！前些日子吃飯時(shí)，我不經(jīng)意說想吃那家餐廳的披薩，那是父親原來帶我去吃過的一家餐廳的披薩，也是我吃過的最好吃的披薩。 我哽咽著吃完了這頓飯，似乎體會(huì)到了父親獨(dú)自一人把我?guī)Т蟮男了?，體會(huì)到了他家庭和事業(yè)不能兼顧的難處。 晚上九點(diǎn)左右，我正在臺燈的陪伴下做功課，父親突然來了一條微信――天涼多加衣。【解析】【分析】“溫暖的瞬間”的關(guān)鍵詞“溫暖”和“瞬間”。也可以理解為外界的事物、他人的行為給“我”帶來的感受。本文要求寫成記敘文。 【點(diǎn)評】