【正文】 跑吧！懷揣心中的夢想，擁抱美好的明天。這是一篇半命題作文，“懷揣”指胸懷里藏著。補題時要結合作文提示，遵循“避生就熟、揚長避短”的原則，根據自己的生活積累，選擇自己最熟悉、最擅長寫作的內容補充文題。②寫作：這道半命題作文可寫的內容很多，只要是來源于生活中自己的體味與思索都可以寫下來。③在寫作時，注意要把題目補充完整；注意立意、選材和構思的新穎；注意書寫的整潔美觀。 【點評】半命題作文最大特點是：要把題目補完整才能開始寫作，有一半或一部分的命題權放在了作者手里，選材有較大的自由度，在一定范圍內學生有一定的自主權，與全命題作文相比，有利于學生發(fā)揮自己的寫作水平，可以較靈活自由地進行寫作；與話題作文相比，適當作些限制，既可使評卷更準確，也可避免學生千題一文的套文現象。 寫好此題的關鍵在于補題。 注意立意、選材和構思的新穎；注意書寫的整潔美觀。 要求：①發(fā)揮想象，不少于600字；②文體不限（詩歌除外）；③文中不要出現真實的校名、人名。 太陽升起時旭日正從東方冉冉升起，大地被披上了一層絢麗的彩霞。高大的山峰蘇醒了，迎著晨風，沐浴著朝陽的光輝，顯得更巍峨了；翠綠的小草蘇醒了，伸伸懶腰，享受著陽光的撫摸，一排排的跳起了舞蹈，迎接著太陽的來到；嬌艷的鮮花蘇醒了，抬起頭來，接受著陽光的洗禮，美麗的花瓣上，幾顆晶瑩透亮的露珠閃爍著，顯得生機勃勃；挺拔的樹木蘇醒了，伸直腰桿，碧綠的葉子在陽光的照射下顯得青翠欲滴，折射著柔柔的晨光，整片樹林環(huán)繞在綠瑩瑩的光環(huán)中；鳥兒們蘇醒了，抖抖翅膀，“吱吱喳喳”的唱起了動聽的歌兒；池塘里的青蛙也蘇醒了，“呱呱”的叫著，此起彼伏，奏出一首清脆的晨曲，人們也從睡夢中醒來，愉快的迎接著太陽的到來，整個大地一片歡聲笑語。 當太陽升起的時候，是萬物蘇醒的時候；當太陽升起的時候，是希望到來的時候；當太陽升起的時候，是大地歡騰的時候?！窘馕觥俊痉治觥孔魑臉祟}“太陽升起時”。想象可以無所顧忌，可以讓我們生活中的很多不可能變成可能。如可想象“太陽升起時”的自然風景，可寫“太陽升起時”人們的活動，可寫“太陽升起時”人的心情變化，可寫“太陽升起時”發(fā)生的故事……如何讓自己的敘述表達別具一格，那就得在結構形式上下功夫。 【點評】本題是考查學生的寫作能力。在寫作材料上考生要注意平時積累，積累豐富的素材，選擇恰當的素材進行寫作。5．作文 閱讀中，我們不僅了解了鄧稼先、聞一多、魯迅、葉圣陶、斯科特等名人的感人事跡,也看到了長媽媽、老王、韓麥爾先生等普通人身上的人性之光……【答案】 【參考例文】 我心中的那個你 那一天老師讓我們互相找搭檔表演，而我卻像是被隔絕了似的，顯得孤單、渺小。 我看著萬家燈火，似乎聞到了縷縷飯香。 我坐在草地上，閉著眼，絲絲涼意將煩亂撫平?！耙臀移鹜鎲幔俊陛p快的語調在耳邊響起，我一愣，站起身點點頭。 她坐在蹺蹺板的另一頭，我坐在這頭。我們抬頭仰望天空，仿佛一伸手就能觸摸到繁星，抓住云彩。我們張開雙臂享受晚風的清涼，將笑聲融入這美好的時光，悠然似夢。 在這之后，你一直陪著我笑，陪著我學習，陪著我轉遍古香古色，我不再害怕別人的目光。我們在漫漫歲月里一起長大，也在漫漫歲月中一起踏上各種各樣的旅途。 縱使簇簇鮮花隨時間的推移徐徐凋謝，在我心中你還是那個一步步改變我，陪伴我，時刻綻放微笑的你。 ”【解析】【分析】這是一道命題作文。 【點評】本題考查學生命題作文的寫作能力。命題作文首先要審好題。找準它，根據它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 31日下午，30名撲火人員失去聯系。4月4日上午10：30，社會各界在四川涼山彝族自治州首府西昌市，送別犧牲的30位救火英雄。 材料二：2014年以來，我國先后五批迎回589具在韓志愿軍烈士遺骸，讓他們可以安眠在祖國的懷抱。要求：閱讀上述兩則材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于600字。 接抗美援朝的志愿者回家，讓他們魂歸故里；為涼山抗火救災的英雄開追悼會，祈求他們永久安息！這不僅僅是一種儀式，有莊嚴的儀式感；更是發(fā)自肺腑地表達我們對英雄的敬意，對不能忘卻英雄的深切緬懷。 他們是最可愛的人，是不能忘卻的英雄。 小時候學習魏巍的《誰是最可愛的人》，有段話記憶猶新： 這段話喚醒我們的記憶，激發(fā)銘記英雄的情懷。他們，是救民于水火的英雄代表！他們是紅巖精神的代表，是以身許國，精忠報國的代表，是危難面前，無所畏懼，寧死不屈的英雄代表。 “千古英雄，風流總被雨打風吹去”，隨著時代的變遷，歷史車輪滾滾，英雄的名字或許湮沒在硝煙中，但英雄的精神并未褪色，永續(xù)流傳。 戰(zhàn)火紛飛的年代，我們需要英雄；祥和寧靜的年代，我們也需要英雄。致敬連破積年大案，以一身正氣鎮(zhèn)住邪惡的“女神警”——任長霞！她掃惡打黑，除暴安良；她鐵面無私，柔腸百轉；她噓寒問暖，扶危濟困，是中原大地上的女英雄。致敬把論文寫滿高原、扎根大地的人民科學家鐘揚！他帶領團隊，盤點世界屋脊的生物“家底”。 習總書記說：“英雄是民族最閃亮的坐標。當今的幸福與安寧時時需要有人守護，我們要打造優(yōu)秀的自己，做自己心目中的英雄。 英雄有一種情懷，是天下興亡，匹夫有責；英雄有一種精神，是不怕磨難，勇往直前；英雄有一種氣節(jié)，是寧死不屈，百折不撓；英雄有一種境界，是我將無我，不負祖國。 不能忘卻英雄，向英雄致敬!一個有希望的民族不能忘記英雄，一個有前途的國家不能沒有脊梁!對英雄，我們要心之所系，情之所牽。 讓我們新時代青年，懷揣信仰，致敬英雄！【解析】【分析】這是一道多則材料作文。因此材料作文要注意多元立意的原則。本材料的立意思考：時事入題，不回避熱議話題。時代是出題人，我們是答卷人。”所以，我們要傳承紅色基因，培育家國情懷。在各種文化流行的時代，請為我們的英雄開辟一個流行的領域。【點評】材料作文理解材料的中心是作文的關鍵，要根據所給的材料,對材料進行分析、提煉,從而得出一定的看法和觀點。7．寫作 ②文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。④考慮到內容的充實，文章不要少于500字【答案】 【參考例文】 就這樣，認識了你從這我認識了你——聞名于世的王羲之。 仔細揣摩，我認識到你的書法精妙絕倫，堪稱一流。每一筆流暢自如，宛若行云流水般掠過絹布，靈動異常。一瞥一捺，一提一頓無不透露出你卓然不群的書法造詣，不拖泥帶水，不刻意雕琢，一切皆是你隨性而為，字里行間藕斷絲連，互相呼應，沉穩(wěn)卻又洋溢著靈動氣息。你與群賢邀約至會稽蘭亭，把觥籌置于潺潺溪水之中，流觴曲水，飄轉沉浮。你的悠然，不是“采菊東籬下，悠然見南山”的不問塵世，不是“阡陌交通，雞犬相聞”的與世隔絕，不是“談笑有鴻儒，往來無白丁”`的安逸隱忍，而是走進自然，貼近生活，融于塵世，卻又高于塵世，洋洋灑灑，渾然天成，妙手偶得。 悉心探索，我認識到你才思敏捷，勤于思考。在惠風和暢天朗氣清的暮春三月，你不只流連于美景更從中思索人生。你從容淡定看待生死無常，心境在晝夜更替中沉淀平靜。 細細品味《蘭亭序》，我似乎穿越時空，結識了你——王羲之。審題時要把握住關鍵詞“你”。“你”可指具體的人或物，也可指抽象的東西?！熬瓦@樣”表明要交代清楚認識的具體過程。 【點評】本題考查考生的寫作能力?？忌⒁馄綍r素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。注意恰當運用寫作手法，表達上合理運用抒情、議論等表達方式，使文章的主旨得以升華。8．請以“難忘那的眼神”為題，寫一篇文章?！敬鸢浮?略 【解析】【分析】這是一個半命題作文，半命題作文的關鍵在于補題，補題的過程就是確定立意和選材的過程。比如補題為“難忘那期盼的眼神”，要在作文中交代出這是誰的眼神，為什么令人難忘，要對這個眼神進行細致的刻畫和描寫。也可以寫成議論文，可以把題目作為論點，然后再用一些事例及名人名言來論證，最好能用正反對比論證的方法。半命題作文寫作時，首先要審題準確。為文章確定一個明確，深刻的主題，表達積極向上的思想，傳播正能量。選材要精確，明了，運用自己熟悉的材料作文，這樣才能突出真情實感，表述才能明了，精當。9．求作文。 梁啟超在《最苦與最樂》說:“大抵天下事從苦中得來的樂，才算真樂。同學們，你也曾有過類似的經歷或感受吧？請以“我的苦與樂”為題，寫一篇文章與大家分享?！敬鸢浮?【參考例文】 我的苦與樂對以前的我來說，做題是苦，出去玩是樂。 有一次，下午放學，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，“對”，我靈機一動，就用“胡寫八道法”飛快地做完了題，獲得媽媽的批準后，我興高采烈地出去玩了。一進門，媽媽氣沖沖地朝我走來，陰沉著臉，氣哼哼地說：“你想什么哪?全做錯了，趕快認真改!”我滿不在乎，心想：都累死了。吃完飯以后，我看媽媽好像忘了這件事，題也沒改就悄悄睡覺去了，心里暗自慶幸：總算躲過了一劫。 第二天早晨，第一節(jié)是數學課，老師發(fā)了一張卷子，我定睛一看，上面有兩道題和我昨天錯的是一個類型的，可我還是不會呀，我急得抓耳撓腮，心想：這下壞了，肯定考不好了!果不其然，卷子發(fā)下來，我只得了80多分，我懊悔萬分，心里十分難過，看來學習真是一分努力一分收獲呀!如果不是我一時貪玩，也不會落得“今天的下場”，我暗下決心，今后一定認真學習，爭取每次考試都得滿分!從那以后，我不但認真完成老師和媽媽的作業(yè)，而且經常自己主動找題做，功夫不負有心人，我的成績直線上升，同學們還向我討教學習好的“秘方”呢，我很自豪。有時苦對自己來說也是一種樂，我們現在學習是很辛苦，失去了很多玩的時間，但是將來會獲得成功，會更深的體會到苦后的樂。生活就像萬花筒，有苦也有樂。能夠根據主題選取典型材料，抒發(fā)真實的情感。人生有苦也有樂。同學們的快樂來自于“學習進步”“和家人旅游”“得到表揚”“取得成績”“練琴”“比賽”“勞動”等。審題要使學生明確以下幾點：（1）要寫“我”的苦與樂，不是別人的。（3）要通過具體事件寫出自己的苦與樂。 【點評】本題考查學生命題作文的寫作能力。命題作文首先要審好題。找準它，根據它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。請“ ”為題目，寫一篇不少于600字的文章?！敬鸢浮?略 【解析】【分析】本題是道半命題作文。首先要審好題目，找好關鍵詞，揣摩出題人的心思，再根據自己的經歷擬出一個好的標題，題好一半文，正文要有真情實感。二是把握好重點，所填的內容就是題眼，就是文章要表達的中心。 【點評】本題考查考生的寫作能力。考生要注意平時素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。 要求：①先將題目補充完整；②在記敘中可插入適當的描寫和抒情；③作文中不得出現真實的人名、地名、校名。 我是一個非常膽小的人，做什么事都害怕，但最令我害怕的事還是一個人睡覺。 我都十四歲了，還是不敢一個人在床上睡個安穩(wěn)覺。父命難為，我只好乖乖聽從。 白天總是那么短，夜深人靜的黑夜很快籠罩了整個城市，一種可怕的氣氛立馬充滿了我的房間。我不敢耽誤，三下五除二就躲進了被窩，免得越看越恐怖，睡都不敢睡。我心中的大石頭終于落了地，我漸漸地意識迷糊了，一絲困意引我慢慢進入了夢鄉(xiāng)?！斑昱九具辍蔽曳路鹱哌M夢鄉(xiāng)的小路上迷失了方向，驚醒了過來。那令人心悸的響聲仍然不放過我，不斷地打擾我，刺激我的神經，我立馬伸手去開燈，“啪啪”呀！燈怎么也在這個時候作弄我，不管我怎樣用力按，它仍然不亮。我盡力克制住心中的恐懼，爬出被窩，靜靜地向那聲音的來源處尋去，我的嘴唇在不由自主地顫抖。我挪著碎步前進，站在窗口，我深吸了一口氣，慢慢伸出手一拉玻璃窗，“嘩”門拉開了，那聲響急促地傳來。我終于如釋重負，我把它捉住放出了窗外。到頭來，我是自己把自己嚇個半死?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}是半命題作文，這則作文由提示語和題目兩部分組成。我們在分析提示語時很容易聯想到我們身上存在的弱點，如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣、少愛心、不樂于助人、不體貼父母、不關心集體等。注意細節(jié)的安排，這類作文最好以樸實的文字加以表現，從小事中反映大情感，大道理，寫出事件的回環(huán)曲折，情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。切記此文一道要寫成記敘文?？忌⒁鈱μ崾菊Z的理解，確定寫作的思路，要補充完整題，對題目和材料進行分析，從題目和材料中提取關鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。12．題目：《我的未來不是夢》 要求：①寫一篇600字左右的文章，以敘述、描寫為主，以議論、抒情為輔。③不得抄襲。 每個人都需要一個理想，一個信仰，它能帶領我們走向通往未來的道路，可能這理想很遙遠，但是，只要我們踏實勇敢地走好每一步，未來一定不只是夢。 隨著中國的迅速發(fā)展，我們生活質量也提高了許多，還記得兩周前的學校運動會嗎？我現在仍記憶猶新。氣氛是多么的熱烈?。》路鹈總€人的身上都散發(fā)著一種激蕩的熱情和青春的活力。持續(xù)了兩天，大家的士氣仍是高昂。除了可以使我們的體格更健康，還能夠鍛煉我們的精神，看運動場上的那些運動員，他們是那么堅毅，那么自強，發(fā)揚著偉大的體育精神——不怕苦，不怕累，不會氣餒，不妥協。國家開放二胎政策之后，人數必定增長得更快，但是，如果每個人都不健康，沒有不怕苦的精神，怎能在社會中立足呢？相反的，如果人人都有著自強不息，不氣餒的精神，就一定能走好自己的未來，實現自己的夢想。 習大大說：“扣好人生第一?？圩樱咄晡磥韼资觊L征。而我們的第一?？圩泳褪菗碛胁慌驴?，不怕累的精神?！薄靶闹尽北闶侵鞠蚝鸵庵玖?