西師大版三年級下冊語文巴金給家鄉(xiāng)孩子的信教案三篇-在線瀏覽
2025-04-03 13:42本頁面
【正文】 （1） 巴金爺爺為什么要給家鄉(xiāng)的孩子寫信？ （2） 孩子們一共給巴金爺爺寫了幾封信？ （3） 巴金爺爺為什么只寫了一封回信？ （4） 把你感動的部分多讀幾遍，寫下自己的感受。 3. 指導學生有感情朗讀自己感動的部分。 ，并朗讀體會重點句子。 amp。 三、整體回歸，揣摩寫法。 。 amp?！ ?amp。amp。篇二 教學目標 正確、流利、有感情地朗讀課文。會用“多么……多么”、“不是……而是”造句?！ 〗虒W重難點 體會巴金在文中表達出來的情感?！ 〗虒W過程 一、談話導入 你對作者巴金了解多少？（簡介巴金） 家鄉(xiāng)孩子想念他，都寫信給他?！ 《?、自讀課文 自由讀課文?！ ≈该x生字，提出難讀、難寫的字，用多種方法識記?！ ≌f說每個段的意思。家鄉(xiāng)孩子寫40封信，給巴金怎樣的感受？ 朗讀巴金爺爺感謝孩子們的話，你有何體會？ 四、精讀第3段 87歲的巴金爺爺寫回信容易嗎？自讀課文第2段，找出有關(guān)句子?！ ±斫狻拔叶嗝聪肟匆娔銈兲煺娴男δ?，多么想聽見你們歌唱般的聲音……”體會巴金思念孩子們但力不從心的思想感情?！ ∮懈星榈乩首x這一段?！ 。ㄒ詫懽鱽肀磉_對祖國和同胞無限的愛） ?。ㄓ谩安皇恰恰眮碓炀洌 “徒鹪谛胖性鯓釉u價自己的一生？ 理解“讓生命開花”的含義?！皭邸?、“同情”、“精力”和“時間”為自己生存所花的能有多少，更多的時間都給予了別人，而為別人活著，生命才有意義） 巴金思索、追求，明白了生命的意義是什么？文中哪一句表達了“讓生命開花”的意思?？梢娝返露嗝锤呱邪?！ 小結(jié)：巴金是有名作家，卻把自己當作普通人、平凡人、老實人，他當時已87歲了，還在想著怎樣為社會添光彩，怎樣
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