【摘要】專題課堂(七)相似三角形的有關(guān)應(yīng)用第23章圖形的相似一、利用相似三角形測(cè)算物體的高度和寬度類型：(1)利用影長(zhǎng)測(cè)算；(2)利用器材測(cè)算．【例1】在同一時(shí)刻的物高與水平地面上的影長(zhǎng)成正比例．如圖，小莉發(fā)現(xiàn)垂直地面的電線桿AB的影子落在地面和土坡上，影長(zhǎng)分別為BC和CD，經(jīng)測(cè)量得BC＝2
2025-01-13 22:11
【摘要】:(平行法):(邊邊邊):(邊角邊):(角角):1、判斷兩三角形相似有哪些方法?2、相似三角形有什么性質(zhì)？對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊的比相等胡夫金字塔是埃及現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔，被喻為“世界古代七大奇觀之一”。塔的４個(gè)斜面正對(duì)東南西北四個(gè)方向，塔基呈正方形，每邊長(zhǎng)約２３０
2025-01-24 00:14
【摘要】§第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能理解并掌握相似三角形的對(duì)應(yīng)線段（高、中線、角平分線）之間的關(guān)系，掌握定理的證明方法，并能靈活運(yùn)用相似三角形的判定定理和性質(zhì)，提高分析和推理的能力。過程與方法在對(duì)性質(zhì)定理的探究中，學(xué)生經(jīng)歷“觀察--猜想--論證--歸納”的過程，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、合作交流的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，并在其中體會(huì)類比的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想、勇于探索、
2025-06-04 07:24
【摘要】相似三角形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握兩個(gè)三角形相似的判定條件（三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等，三條邊的比對(duì)應(yīng)相等，則兩個(gè)三角形相似）——相似三角形的定義，和三角形相似的預(yù)備定理（平行于三角形一邊的直線和其它兩邊相交，所構(gòu)成的三角形與原三角形相似）．2．掌握“兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且它們的夾角相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法；掌握“兩角對(duì)應(yīng)相等，兩個(gè)三角形相似”
2024-09-15 10:51
【摘要】課題：相似三角形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1．通過操作總結(jié)歸納出相似三角形中常用的基本圖形；2．學(xué)會(huì)從復(fù)雜圖形中找出基本圖形，從而解決有關(guān)問題．重點(diǎn)：歸納相似三角形中常用的基本圖形．難點(diǎn)：從復(fù)雜圖形中找出基本圖形．教學(xué)過程：一、操作：已知銳角△ABC中，AB&
2025-01-27 17:15
【摘要】相似三角形判定及應(yīng)用復(fù)習(xí)教案佳化學(xué)校：王洪娟一、教學(xué)目標(biāo)．讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用兩個(gè)三角形相似解決實(shí)際問題。．培養(yǎng)學(xué)生的觀察﹑歸納﹑建模﹑應(yīng)用能力。．讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問題到建立數(shù)學(xué)模型的過程，發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力。二、重點(diǎn)：運(yùn)用兩個(gè)三角形相似解決實(shí)際問題三、難點(diǎn)：在實(shí)際問題中建立數(shù)學(xué)模型四、學(xué)習(xí)過程：?jiǎn)栴}一：據(jù)史料記載，古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形
2025-06-04 07:13
【摘要】相似三角形與全等三角形的綜合復(fù)習(xí)友情提示：請(qǐng)根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容，快速解決下列問題，8分鐘后交流展示你的成果?！疚曳此迹沂崂怼浚ㄒ唬┫嗨迫切?．定義:各角對(duì)應(yīng)________，各邊對(duì)應(yīng)成________的兩個(gè)三角形叫做相似三角形．2．判定(1)平行于三角
2025-01-27 14:14
【摘要】第一篇：相似三角形的性質(zhì)教案 相似三角形的性質(zhì)(1) 教學(xué)目標(biāo) 1、經(jīng)歷探索相似三角形性質(zhì)的過程，并會(huì)運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)解決有關(guān)的問題。 2、通過探索相似三角形性質(zhì)的過程，滲透邏輯推理的方法...
2024-11-19 03:55
【摘要】第一篇：相似三角形復(fù)習(xí)教案 相似三角形復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo):本課為相似三角形專題復(fù)習(xí)課，是對(duì)本章基本內(nèi)容復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上的深化，通過對(duì)一個(gè)題目的演變，緊緊圍繞一線三直角這個(gè)基本模型展開，由淺入深對(duì)相似三角...
2024-10-29 06:04
【摘要】第一篇：教案 相似三角形的應(yīng)用(第3課時(shí))備課時(shí)間：___________上課時(shí)間___________主備：劉擁軍審核： 課型：新授一．教學(xué)目標(biāo) 2教學(xué)重點(diǎn)、平行光線所形成的投影稱為平行投影。...
2024-11-18 22:10
【摘要】第一篇：相似三角形的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì) 《相似三角形的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 無錫市安鎮(zhèn)中學(xué)汪秋蓮 【教材分析】 （一）教材的地位和作用 《相似三角形的應(yīng)用》選自華東師范大學(xué)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科...
2024-11-19 02:15
【摘要】第一篇：相似三角形的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì) 相似三角形的應(yīng)用 一、知識(shí)要點(diǎn)： （一）相似三角形的應(yīng)用主要有如下兩個(gè)方面 1．測(cè)高（不能直接使用皮尺或刻度尺度量的）； 2．測(cè)距（不能直接測(cè)量的兩點(diǎn)間的距...
2024-10-29 06:11
【摘要】相似三角形應(yīng)用舉例相似三角形的判定（1）通過平行線。（2）三邊對(duì)應(yīng)成比例.（3）兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等。（4）兩角相等。相似三角形的性質(zhì)（1）對(duì)應(yīng)邊的比相等，對(duì)應(yīng)角相等（2）相似三角形的周長(zhǎng)比等于相似比（3）相似三角形的面積比等于相似比的平方（4）相似三角形的對(duì)應(yīng)邊上的高、中線、
2024-09-11 17:44
【摘要】相似三角形的應(yīng)用甘肅省隴南市武都區(qū)兩水中學(xué)唐小平2.的比，的比，的比都等于相似比.（相似形中的對(duì)應(yīng)線段）.1.相等，
2025-01-27 13:48
【摘要】相似三角形的應(yīng)用知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)：（1）定義法：三個(gè)對(duì)應(yīng)角相等，三條對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形相似．（2）平行法：平行于三角形一邊的直線和其它兩邊（戒兩邊的延長(zhǎng)線）相交，所構(gòu)成的三角形不原三角形相似；（3）判定定理1(邊邊邊)：三邊對(duì)應(yīng)成比例，兩三角形相似；
2024-09-15 01:37
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