【正文】 逆行！關(guān)鍵時(shí)刻，“最美逆行者”迎難而上，挺身而出，不顧自安危，冒著生命危險(xiǎn)，沖鋒在前，撲向?yàn)?zāi)區(qū)，用生命與病情搏斗，贏得一分一秒的時(shí)間。正文部分，先簡(jiǎn)單敘述這場(chǎng)疫情的情況，再敘述全國各地醫(yī)務(wù)工作者支援湖北的情景，然后對(duì)他們的無私無畏的精神展開歌頌?！军c(diǎn)睛】材料作文的審題要點(diǎn) ：第一步，讀懂材料，抓住主旨。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。題目明確提示我們要選擇其一來寫，要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇，因而不能眉毛胡子一把抓，籠統(tǒng)寫交際的藝術(shù)、細(xì)節(jié)決定交際等；也不能均衡筆力論述每一個(gè)細(xì)節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。2020 年春節(jié)，新型肺炎疫情嚴(yán)峻。“最美逆行者”既指那些前往疫情區(qū)的人， 也指在嚴(yán)峻背景下，依然默默堅(jiān)守崗位維護(hù)基礎(chǔ)服務(wù)功能的人，他們是鐵路職工，是警察，是環(huán)衛(wèi)工，是社區(qū)服務(wù)者等等。病毒本身并不可怕， 可怕的是人心的坍塌。面對(duì)這樣的逆行者，你的態(tài)度是什么？你的做法又是什么？請(qǐng)你寫一封致最美逆行者的信?！敬鸢浮坷模簺]有一個(gè)春天不會(huì)到來抗疫英雄們：你們好！新年，于我們而言是與家人歡聚一堂其樂融融的時(shí)候，你們——最美的逆行者卻與浩浩蕩蕩春運(yùn)人流相背，與熱鬧團(tuán)圓相違，逆著人流前行，不避風(fēng)雪，不顧安危，奔赴抗疫前線?？吹靡?，我們的李克強(qiáng)總理在視察疫情一線的忙碌，只能在臨時(shí)搭建的簡(jiǎn)易帳篷里就著一瓶礦泉水和一包榨菜趕著吃上一口飯；看得見，84歲的鐘南山院士揣著一顆愛國之心再度出征；看得見，各大醫(yī)院請(qǐng)戰(zhàn)書上一個(gè)個(gè)鮮紅的手印……忘不了面龐溫潤而美麗的南京中醫(yī)院新冠肺炎防治專家徐輝，51歲的她在連續(xù)奮戰(zhàn)多天后的溘然長逝；忘不了年輕的輔警章良志，一直為抗疫連軸轉(zhuǎn)的他，大年初七那天也是忙到夜里11點(diǎn)才回家，次日凌晨就再也沒有醒來；忘不了我們湖南的衛(wèi)計(jì)委監(jiān)督局黨委書記、局長張輝也因抗疫殉職……“捐軀赴國難，視死忽如歸”，太平盛世，你們默默奉獻(xiàn)；危難來臨，你們挺身而出。我感恩你們的尊重生命，呵護(hù)弱小。”你們負(fù)重前行，給生命以溫暖，讓每一位患者有安身之地。我感恩你們的愛國情懷，有召必回。你們是一個(gè)個(gè)普普通通的爸爸媽媽，你們是一個(gè)個(gè)普普通通的兒子女兒，你們是一個(gè)個(gè)普普通通的社區(qū)干部，你們是一個(gè)個(gè)普普通通的新聞?dòng)浾?，你們是一個(gè)個(gè)普普通通的快遞小哥……即使不曾有黃旭華的“隱姓埋名三十年，潛心為國鑄利器”，也沒有孫家棟的“嘔心瀝血六十載，造就東方紅一號(hào)”，但你們?cè)趪y之時(shí)勇敢站出，心懷祖國，你們就是共和國的衛(wèi)士，共和國的英雄。世間沒有不可治愈的傷痛，沒有不能結(jié)束的沉淪。有你們的負(fù)重前行，我們后方也不能坐享其成。我們民族從來不缺英雄，但不能因?yàn)槿藶榈臑?zāi)難而去讓英雄買單。沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識(shí)別并完成任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下發(fā)表對(duì)材料的看法。本題要求考生根據(jù)材料，通過寫信的形式，表達(dá)出對(duì)逆行者地態(tài)度，以及我們的做法。審題：首先解讀材料，材料主要講在嚴(yán)峻的肺炎情況下，有一群“美麗的逆行者”前往疫區(qū)，堅(jiān)守崗位，為我們遮風(fēng)擋雨，在疫情的中，他們表現(xiàn)出了感人的民族精神和團(tuán)結(jié)精神。立意：；，一致抗疫；；。歷史上中華民族經(jīng)歷了許多的磨難，但是直至今日我們依然屹立在世界東方。2. 最美逆行者，是堅(jiān)韌不拔的團(tuán)結(jié)力量。在全國范圍進(jìn)行防控疫情下，雖然要求居民盡量少出門，甚至不出門，但是城市基礎(chǔ)性功能還需要運(yùn)轉(zhuǎn)，病毒不能將一座城、一群人擊垮，疫情早晚都要過去，美好的生活還需繼續(xù)。3. 面對(duì)繼續(xù)蔓延的疫情，他這些新時(shí)代“最可愛的人”，不管條件怎樣的艱苦，不管面臨多大的困難和危險(xiǎn)，始終堅(jiān)守陣地，疫情不被控制絕不回頭。是呀，最是危難見真情，在這萬眾一心，共戰(zhàn)疫情的時(shí)刻，有黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),只要緊緊依靠群眾，就能匯聚起磅礴的力量，取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利。戰(zhàn)場(chǎng)擺在哪里，黨旗就飄揚(yáng)在哪里。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，讓那一面鮮紅的黨旗，在一線陣地 上迎風(fēng)飄揚(yáng)；那舞動(dòng)的鐵錘鐮刀，正閃爍著金色的光芒，迎接著新一輪春暖花開！結(jié)構(gòu)：本篇文章為書信的形式，開頭結(jié)尾注意格式要正確，表達(dá)的時(shí)候注意要切合自己的身份?！钡尼t(yī)護(hù)人員；接著，感恩“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝！”不顧個(gè)人安危，毅然走上抗疫前線的英雄；接著，提出自己應(yīng)有的態(tài)度：我們需要深刻反思：重視規(guī)則，恪守法律，不可貪于山珍海味，不可為一時(shí)利益鋌而走險(xiǎn)。【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題主要特點(diǎn)有三個(gè)方面：一是作文材料本身是有爭(zhēng)議性的實(shí)事或時(shí)事；二是材料盡可能體現(xiàn)時(shí)代價(jià)值觀多元化這一特點(diǎn)，要求學(xué)生就事論理，把理說清，話道明，并且分析事件要貫穿寫作始終；三是帶有明顯的驅(qū)動(dòng)任務(wù)。寫作這類作文，首先要明確寫作要求，弄清任務(wù)。第三，選好角度，圍繞是非，確立觀點(diǎn)。在寫作時(shí)，可圍繞是非來設(shè)置分論點(diǎn)。第四，圍繞材料就事說理，類比論證展開寫作。3．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，詩歌除外，文體自選。我們要贊美那些逆行者?！敬鸢浮坷模好總€(gè)人都是最美的逆行者今年春節(jié)，因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥緦?dǎo)致的肺炎疫情，揪動(dòng)著我們每一個(gè)人的心，朋友見面、微信聊天、朋友圈分享，幾乎三句不離最新疫情的進(jìn)展，討論的背后是人們對(duì)疫情的關(guān)注，也是對(duì)自身、家人健康的擔(dān)憂。我們的“動(dòng)”是“逆”向而行，抗擊一線，撐起百姓的安康。讓我們致敬這些平凡的英雄們，致敬疫情面前的“逆行者”。我們必須以“靜”應(yīng)對(duì)才能更好地“切斷傳播途徑”。我們的“舍”是堅(jiān)“守”崗位，守土盡責(zé)，奉獻(xiàn)堅(jiān)守暖人心。每個(gè)交通要道臨時(shí)檢查點(diǎn)的交警醫(yī)護(hù)人員、“逆行”的醫(yī)療隊(duì)伍、放棄休假挨家挨戶進(jìn)行疫情宣傳排查的黨員干部、奔赴防疫前線的人民子弟兵、傳遞信息的新聞?dòng)浾咭约斑\(yùn)送救援物資的相關(guān)人員……職責(zé)所系，他們無怨無悔，在“大家”與“小家”之間，選擇了顧“大家”，這樣的“舍”值得我們驕傲、自豪并深深銘記。一場(chǎng)突如其來的疫情，打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂的節(jié)日氛圍，“病毒感染”“封城”“新增病例”，這場(chǎng)疫情每時(shí)每刻的變化都在牽動(dòng)著億萬國人的內(nèi)心。我們每個(gè)人做好力所能及的事，理性認(rèn)知，認(rèn)真防護(hù)，與前方“戰(zhàn)士”比肩同行，共命運(yùn)、心連心，就沒有我們戰(zhàn)勝不了的困難！大敵當(dāng)前，義無反顧，每個(gè)人都是最美的逆行者！【解析】【詳解】一、審題指導(dǎo)：本題考查審題和寫作能力。作為高考作文的題型樣式，倘若不是事先已有接觸、曾經(jīng)操練的話，材料作文是最能考量考生的真實(shí)水準(zhǔn)的。較之那種類似話題、內(nèi)容寬泛、只要不超出范圍主題完全可由作者自己掌控的命題作文，材料作文基本能杜絕用所謂以往操練過的不變“經(jīng)典”來應(yīng)對(duì)萬變考題的套題弊端?？梢?，材料作文的觀點(diǎn)提煉，至關(guān)重要。一、主旨領(lǐng)悟法：這是材料作文最為常用且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。二、關(guān)鍵把握法：關(guān)鍵詞句往往是“文眼”，蘊(yùn)含著材料的主旨。在材料作文的材料中，關(guān)鍵詞句常常是命題者或材料中的人物的評(píng)議性語句。比如，有很多事物就是以因果關(guān)系的聯(lián)系形式存在的。四、寓意揭示法：對(duì)于一些寄寓性材料，如寓言、童話、漫畫等，須透過材料的表象，進(jìn)行“由物及人”、“由物及事”的聯(lián)想，即由材料中的物聯(lián)想到人，進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會(huì)現(xiàn)象等，挖掘其真正的內(nèi)涵，從而確立論點(diǎn)。我們要贊美那些逆行者。適合抓關(guān)鍵詞句，即“我們要贊美那些逆行者。二、參考立意：（1）義無反顧，做最美逆行者。（3）為百姓，為集體，為國家，我是最美逆行者。輸液瓶里滴著你的希望，體溫表里刻著你們的叮嚀，你們是生命的守護(hù)神，你們用智慧和真誠托起生命的陽光，你們無私，獻(xiàn)生命，扶傷痛，含辛茹苦?？箵粜鹿诜窝拙o急醫(yī)療隊(duì)馳援武漢。武漢加油，中國加油！希望新的一年，病毒快快離開，所有人健健康康！想了很多，卻不知道能做些什么。到現(xiàn)在也才知道，國泰民安了你才能去工作去旅行去談所謂的夢(mèng)想。在最危難的時(shí)刻，沒有人是局外人。我們都是平凡人，卻有白衣天使為生命逆行，加油武漢，加油中國，加油白衣天使！一起致敬白衣天使，致敬守護(hù)生命英雄！防控疫情，我們始終在一起！1一起致敬防疫一線的白衣天使！當(dāng)你和病毒殊死較量，為病人剔去毒冠，親手治療的病人一個(gè)個(gè)出院，希望之光越來越近。他們都只是平凡的爸爸、媽媽、兒子、妻子。我是湖北的，我們很好，朋友圈各微信群顯示防控很好。我不能參與到這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，但我知道你們拼盡全力，謝謝！我知道我可以安睡到天明，我可以在家休閑美食，因?yàn)槟銈冊(cè)谪?fù)重前行，在困難來臨時(shí)，我們只有戰(zhàn)勝它。安心等待是我們對(duì)中國深情的愛。1你們是一棵棵無名的小草，是多么的渺小，但你們從沒有放棄自己執(zhí)著的追求，你們也有崇高的信念，也有不移的人生坐標(biāo)，那就是，奉獻(xiàn)我的一切，為了他人生活得更幸福更美好。興邦的從來不是災(zāi)難，而是應(yīng)對(duì)災(zāi)難過程中的教訓(xùn)和進(jìn)步。愿能早日戰(zhàn)勝瘟疫，去除體制的沉疴積弊。我贊揚(yáng)護(hù)士，歌唱護(hù)士，國際護(hù)士節(jié)永遠(yuǎn)是她們幸福的天堂。自覺隔離響應(yīng)著政府號(hào)召，堅(jiān)信疫情轉(zhuǎn)折即將到來。開頭部分聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，總結(jié)這個(gè)特殊的春節(jié)，因?yàn)橐咔楫?dāng)前而不同往昔，進(jìn)而亮出觀點(diǎn)引出下文：面對(duì)這場(chǎng)突如其來的疫情，我們唯有萬眾一心，眾志成城，在“動(dòng)”與“靜”“舍”與“得”中，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)。每一層次的分論點(diǎn)都安排在段首，中心突出論點(diǎn)鮮明。（2）“今年春節(jié)，我們的“靜”是“宅”于家中，積極響應(yīng)，不增添任何負(fù)擔(dān)。（4）今年春節(jié)，我們的“得”是萬眾一“心”，眾志成城，疫情面前顯本色。最美逆行者的話題給考生提供了一個(gè)明確的線索，要注意將立意點(diǎn)落腳到最美和逆行，新穎典型的事例是內(nèi)容充實(shí)的技巧，畫龍點(diǎn)睛的議論是思想深刻的方法，行文有層次和邏輯性是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)富有條理的表現(xiàn)。①日前，武漢疫情吹哨人李文亮去世。此后，他堅(jiān)守在抗疫一線，并不幸感染新冠肺炎?！吨袊嗄陥?bào)》②有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人情愿作野草，等著地下的火燒。為人民開道者，不可令其困厄于荊棘。通過以上三則材料，你可以聯(lián)想到什么，請(qǐng)恰當(dāng)引用三則材料，以“致敬這樣的人”為副標(biāo)題，寫一篇文章，不少于800字，詩歌除外，文體自定。疫情面前，每一條生命都是珍貴的，每一聲與病毒搏擊的吶喊都值得傾聽。死者已矣，生者如斯。各行業(yè)各部門在這個(gè)時(shí)候都要繼續(xù)提高警惕，積極救治患者，遏制疫情的蔓延，捍衛(wèi)廣大人民群眾的健康。疫情的變化不等人，面對(duì)被新冠病毒奪取生命的罹難者，惟有擦干眼淚，負(fù)重前行，才能告慰他們的靈魂。一方有難八方支援，遇到困難一起扛，一定能夠打贏這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)。無論是新冠疫情爆發(fā)的當(dāng)下，還是疫情平息以后，都要尊重醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)價(jià)值。醫(yī)護(hù)人員是沖在抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)最前面的戰(zhàn)士，也是疫情中最需要呵護(hù)的人。對(duì)因?yàn)楣ぷ鞑恍腋腥拘鹿诜窝椎尼t(yī)護(hù)人員，要全力救治，容不得一點(diǎn)怠慢，讓更多的“李文亮”堅(jiān)強(qiáng)地站起來。突如其來的疫情，是對(duì)地方治理體系和治理能力的大考。人們哀悼李文亮，也不禁惋惜，如果他的“哨聲”被更及時(shí)地傾聽，如果新冠肺炎能更早地得到重視，也許疫情的破壞可以控制在更小的范圍。千夫諾諾，不如一士諤諤。是醫(yī)者仁心的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，讓他鼓起勇氣吹出預(yù)警疫情的哨音。愿醫(yī)務(wù)工作者的付出都得到銘記，愿所有為戰(zhàn)勝疫情作出的犧牲都不被辜負(fù)。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題?！緦忣}】李文亮醫(yī)生7日凌晨不幸被新冠肺炎奪去了生命。年僅34歲的李文亮醫(yī)生是逝者當(dāng)中非常年輕的之一，這尤其令人唏噓，令人悲慟?；剡^頭看，他的專業(yè)性警覺尤其令我們對(duì)他產(chǎn)生了敬意，他當(dāng)時(shí)發(fā)出的警報(bào)沒有立即受到重視，反而被訓(xùn)誡，這件事為社會(huì)開展反思提供了一個(gè)有觸動(dòng)的樣本。在人們后來的追述中，發(fā)現(xiàn)他在平時(shí)的工作中就展現(xiàn)了令人尊敬的醫(yī)德。【立意】向李文亮醫(yī)生致以敬意；為眾人抱薪者，不可使其凍斃于風(fēng)雪；向堅(jiān)守一線抗擊疫情者致敬；送別李文亮等等。二三四段并列式論述，“打贏抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要有堅(jiān)定的信心”“打贏抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要尊重醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)價(jià)值”“打贏抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要全國一盤棋”，論述我們應(yīng)該怎么做。李文亮是最早一批撩起疫情魔鬼面紗的醫(yī)者。他始終堅(jiān)守崗位，在為患者診療過程中不幸被感染。李文亮的身上，閃耀著醫(yī)德之光。，令人扼腕痛惜！也再一次讓我們真切感受到了新型冠狀病毒肺炎疫情的兇險(xiǎn)。堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭，我們必須同時(shí)間賽跑、與疫情較量，一刻也不能懈怠！這次疫情是對(duì)我國治理體系和能力的一次大考。我們要吃一塹長一智，進(jìn)一步健全國家應(yīng)急管理體系，提高處理急難險(xiǎn)重任務(wù)能力。我們必須繼續(xù)抖擻精神，堅(jiān)決遏制住疫情蔓延勢(shì)頭，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。中華民族是從艱難困苦中走過來的。沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨，我們一定能奪取這場(chǎng)沒有硝煙戰(zhàn)斗的勝利！【點(diǎn)睛】材料作文寫作策略：①引：恰當(dāng)?shù)匾貌牧?，開頭既要引述材料，在論證時(shí)還要回扣材料（不能全部照抄），對(duì)材料進(jìn)行分析后，或摘要或概述，三言五語即可。 ③提：提出論點(diǎn)（或觀點(diǎn)），文字簡(jiǎn)煉，一兩句話就可以，觀點(diǎn)明確。最少要舉兩個(gè)例子，一古一今或一正一反，多角度多側(cè)面把中心論點(diǎn)闡述得深刻有力，三四百字即可。怎樣深入分析？分析原因，說明好處（或危害），找出癥結(jié)。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。對(duì)這首詩，你怎么看?請(qǐng)結(jié)合材料一，寫一篇800字的文學(xué)評(píng)論，闡述你的觀點(diǎn)，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。請(qǐng)給材料二中日本學(xué)校的學(xué)生寫一封信，讓他們了解你近期在中國的生活，講述你的春節(jié)故事，落款為“來自中國的一名考生”。③綜合材料一和材料二的內(nèi)容和含意，自選角度，寫一篇議論文，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。是他們堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)，構(gòu)成了確保人民生命安全和身體健康的“鋼鐵長城”，撒播著令世人欽佩的人間大愛。全國各地許許多多的醫(yī)生、護(hù)士、軍醫(yī)都紛紛趕到武漢支援，努力治愈每一位病人。這些勒痕刻在醫(yī)護(hù)人員的臉上，卻痛在我們的心里。還有一位女軍醫(yī)，在腳上打著兩塊鋼板和鋼釘?shù)耐瑫r(shí)，依然奔入前線。雖然他們也疼也累，但是一想到還有病人，還有國家需要他們?nèi)ァ罢取保麄儽闳徊活?。文學(xué)源自生活，高于生活?！案綦x病毒，沒有隔離愛”成為了人