【正文】 料盡可能體現(xiàn)時(shí)代價(jià)值觀多元化這一特點(diǎn)，要求學(xué)生就事論理，把理說清，話道明，并且分析事件要貫穿寫作始終；三是帶有明顯的驅(qū)動任務(wù)。寫作這類作文，首先要明確寫作要求，弄清任務(wù)。第三，選好角度，圍繞是非，確立觀點(diǎn)。在寫作時(shí)，可圍繞是非來設(shè)置分論點(diǎn)。第四，圍繞材料就事說理，類比論證展開寫作。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作（1）面對！新——冠=病==毒疫情，醫(yī)護(hù)工作者、公安干警、社區(qū)工作者出力盡責(zé)，齊心協(xié)力守衛(wèi)家園，有多人在這場戰(zhàn)役中犧牲生命。（3）廣大的城鄉(xiāng)居民待在家中配合這場戰(zhàn)役，但有少數(shù)人明知疫情嚴(yán)重，他們從疫情高發(fā)區(qū)輾轉(zhuǎn)回家，違反需隔離14天的規(guī)定，參加聚會，導(dǎo)致多人感染，數(shù)千人被隔離觀察。（5）中國發(fā)生！新——冠=病==毒疫情后，美國吉利德科學(xué)公司將正在研制的藥物瑞德西韋，無償提供給中國進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該公司將可以獲得這一藥物的三期臨床結(jié)果，用以申請批準(zhǔn)藥物上市和改進(jìn)藥物。要求：自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。一段時(shí)間以來，！新——冠肺炎疫情牽動世界關(guān)注目光，抗擊疫情成為全人類的共同戰(zhàn)役。疫情發(fā)生以來，中國始終本著公開、透明、負(fù)責(zé)任的態(tài)度及時(shí)向國內(nèi)外發(fā)布疫情信息。這不僅是在保護(hù)中國人民，也是在保護(hù)世界人民健康。對于正在全力防控疫情的中國，很多國家也給予了支持與幫助。這些來自國際社會的支持，講述著真情交融、命運(yùn)交織的故事，展現(xiàn)著人類命運(yùn)共同體意識。中國人民的命運(yùn)，與世界各國人民的命運(yùn)息息相關(guān)、休戚與共。這樣的相互支持、相互信任，生動詮釋著人類命運(yùn)共同體的理念。惟有同舟共濟(jì)、攜手合作，才能共同戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。新時(shí)代領(lǐng)路人指出，中方愿同世界衛(wèi)生組織和國際社會一道，共同維護(hù)好地區(qū)和全球的公共衛(wèi)生安全。世界各國是安全共同體、健康共同體，面對重大傳染病疫情，只有攜手同心、共同應(yīng)對，才能推進(jìn)全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、增進(jìn)人類健康福祉。這句古語，源自唐朝時(shí)期的中日交往故事?！耙咔槭且粫r(shí)的，友情是長久的?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查任務(wù)驅(qū)動型作文寫作能力。命題要求“以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意”，實(shí)則是引導(dǎo)考生結(jié)合自己的感觸與思考，在充分理解材料的基礎(chǔ)上自主進(jìn)行組合，從“小我”或“大我”的角度，激活材料語的內(nèi)在生命力。還可以從縱向角度論述不同層次內(nèi)涵材料的組合意義：如以（1）（2）（4）為基礎(chǔ)，或以（1）（2）（3）為基礎(chǔ)分析關(guān)愛他人、不畏犧牲、無私奉獻(xiàn)、自覺承擔(dān)責(zé)任等。生活處處有規(guī)則，規(guī)則是維持社會安定的必要條件。遵守規(guī)則給我們每人都會帶來好處。寫作時(shí)可以從遵守規(guī)則的好處和不遵守規(guī)則的嚴(yán)重后果正反兩方面來加以論述。另外，人會在什么條件下不遵守規(guī)則呢？答案很簡單，能夠帶來利益時(shí)，就會不遵守規(guī)則。所以說，尊重和遵守規(guī)則是一種教養(yǎng)，一種風(fēng)度，一種文化，一種現(xiàn)代人必須具備的品格。在長長的抗擊新型冠狀=病==毒英雄譜中，我們還看到有許多普普通通的小人物，也在為打贏這場戰(zhàn)役添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己力所能及的光與熱。然而，誰看到這幾則故事，都不能不為之深受感動。捐贈者不是企業(yè)，也不是富豪，而是一位農(nóng)民工。當(dāng)疫情發(fā)生后，郝進(jìn)從新聞上了解到口罩十分緊缺，就慷慨地將家里的18000只口罩捐獻(xiàn)出來。善舉被報(bào)道出來后，一些媒體要采訪郝進(jìn)，網(wǎng)友要給他捐款，政府提出拿錢購買這些口罩。當(dāng)前，疫情仍在蔓延，防控正處于關(guān)鍵期。危急之時(shí)唯有擔(dān)當(dāng)方顯忠誠，讓青春在與肆虐的=病==毒抗?fàn)幹芯`放。每一位同學(xué)都牽系一個(gè)家庭，每一個(gè)青年應(yīng)擔(dān)當(dāng)一份使命，自覺做科學(xué)的傳播者、謠言的粉碎者、健康的守護(hù)者、家庭的關(guān)愛者。結(jié)構(gòu)示例：《攜手合作 抗擊疫情》，議論文文體。開篇點(diǎn)題，引出！新——冠肺炎疫情及抗擊疫情的話題。然后分析現(xiàn)實(shí)性：很多國家對中國全力防控疫情給予了支持與幫助。最后分析緊迫性：經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，疫情防控需要世界各國形成合力。【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活；注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力；任務(wù)驅(qū)動型材料作文在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。3．閱瀆下面的材料，根據(jù)要求寫作。你們真正做到了救死扶傷、大愛無疆。以上材料引發(fā)了你怎樣的感觸和思考？請結(jié)合現(xiàn)實(shí)，寫一篇文章，表達(dá)你對“新時(shí)代”疫情下的醫(yī)務(wù)工作者的崇敬之情?！敬鸢浮坷南蚰嫘姓咧戮创汗?jié)，是闔家團(tuán)圓的日子。面對疫情，他們不顧個(gè)人安危，義無反顧選擇逆行，馳援武漢。這一次也不能離開。并不是不怕疾病，而是義不容辭，必須迎難而上。大家更愿意叫他們白衣天使，口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡代表他們職業(yè)的顏色，救死扶傷的風(fēng)險(xiǎn)和付出建構(gòu)了他們的職業(yè)形象。84歲的中國工程院院士鐘南山再次臨危受命，出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長。廣東南方醫(yī)院千名醫(yī)護(hù)人員請戰(zhàn)、上海三批華山醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)、四川派出135人組建第一批援助醫(yī)療隊(duì)、江蘇數(shù)十位醫(yī)護(hù)人員集結(jié)完畢……馳援武漢，他們說無怨無悔，義不容辭。他們時(shí)刻準(zhǔn)備，他們?nèi)σ愿?，奔赴在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭前線，他們筑起了健康防線，也在人們心里筑了一道名為安心的防線。職業(yè)精神讓他們毅然決然選擇“我報(bào)名”。致敬！他們不害怕感染，不畏懼生死嗎？他們雖是春運(yùn)大潮的逆行者，卻是人們健康的守護(hù)者。那一張張印著紅色手印的請戰(zhàn)書，更像是他們的錚錚誓言，扛起所有人的希望，他們?yōu)槁殬I(yè)精神增添了新的注腳。正是因?yàn)樗麄兡嫘械谋秤埃覀儾鸥鼒?jiān)信平安與幸福。各崗位工作人員防護(hù)是否到位？工作是否過度勞累？醫(yī)療防護(hù)物資供給是否充足？一系列切實(shí)的保護(hù)舉措，還需相關(guān)部門行動起來。在疫情面前，每個(gè)人的共同努力，便是對堅(jiān)守奉獻(xiàn)的逆行者新春最大的祝福。這個(gè)春節(jié)，注定會被銘記。任務(wù)驅(qū)動型作文寫作是2015年高考語文作文新出現(xiàn)的題型。要求學(xué)生讀懂材料，在讀懂的基礎(chǔ)上按照任務(wù)指令作文，所以審題時(shí)的閱讀能力和領(lǐng)悟能力要求較高。寫作目的、要求，更加明確、單一。本題由材料、任務(wù)和要求組成。然后引述國家領(lǐng)導(dǎo)人對他們的贊揚(yáng)，稱他們是“新時(shí)代最可愛的人”。任務(wù)是“以上材料引發(fā)了你怎樣的感觸和思考？請結(jié)合現(xiàn)實(shí)，寫一篇文章，表達(dá)你對‘新時(shí)代’疫情下的醫(yī)務(wù)工作者的崇敬之情”，要求我們寫作的時(shí)候一定緊扣當(dāng)年疫情之下醫(yī)務(wù)工作者的表現(xiàn)，表達(dá)對他們的崇敬之情。要求中讓“自選角度”，可以選擇小的角度作為突破口，不可面面俱到。如“大愛無疆”強(qiáng)調(diào)他們的愛心，“光明的使者、 希望的使者”強(qiáng)調(diào)他們給人們帶來的希望……也可以選擇“逆行者”的角度來寫。另外注意字?jǐn)?shù)要求?！墩撝袊坊粮裎錆h本來就是一座很英雄的城市，中國本來就是一個(gè)很英雄的國家?！骷?方方84歲的鐘南山，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，我很內(nèi)疚，我也許是個(gè)好醫(yī)生，但不是個(gè)好丈夫?！砘紳u凍癥、奮戰(zhàn)最前線30余天的武漢金銀潭醫(yī)院長張定宇哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服。謝謝你，上演最美逆行。謝謝你，讓更多的人看到這一幕幕，從此身邊有情，心中有光。接著，引述防疫一線醫(yī)務(wù)工作者樸實(shí)而堅(jiān)定的話語，展現(xiàn)白衣天使們堅(jiān)守崗位、勇?lián)厝蔚木衿焚|(zhì)。再用“感動”“致敬”表達(dá)作者對醫(yī)護(hù)人員職業(yè)精神的贊頌，并將同樣的掌聲獻(xiàn)給此時(shí)所有的堅(jiān)守者。最后，呼應(yīng)標(biāo)題與開頭，致敬逆行者并期待他們早日平安歸來。材料一：近日，彝良縣詩人陳衍強(qiáng)一首題為《仰望天空》的詩歌在網(wǎng)上引發(fā)激烈爭論。材料二：為防止武漢的疫情蔓延/我在云南彝良/不僅以駐村扶貧的理由/阻止了一個(gè)地上的湖北佬/來我家過年的想法/還像伊朗擔(dān)心無人機(jī)一樣/隨時(shí)仰望天空/看是否有九頭鳥飛過——《仰望天空》陳衍強(qiáng)【答案】例文：“抗疫”精神，彌足珍貴我們作為平凡的民眾，雖然不能像