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2025-04-02 01:17本頁(yè)面
  

【正文】 身段吹彎,就像現(xiàn)在佝僂著的母親。母親,用褶皺,用后半夜的一盞油燈,用老花鏡,用哆哆嗦嗦的手,用手上的針線(xiàn)……愛(ài)著我們,卻極力不發(fā)出聲來(lái)。⑧柴米油鹽,是這一生和母親最親密的事物。即便在艱苦的日子里,母親也總是認(rèn)認(rèn)真真地做飯,從來(lái)不對(duì)付。母親在廚房里劈啪作響,把貧苦顛得上下翻飛,把日子炒得香滋辣味。⑨而從灶臺(tái)下歡快地跑向屋頂?shù)拇稛?,是纏繞在母親手上的戒指,一生都未曾褪下。⑩所以,我家的炊煙是有著蔥花味兒的炊煙。或是點(diǎn)頭,或是招手。?炊煙,就這樣在我的目光里一茬一茬地熄滅,又一茬一茬地升起??墒俏覠o(wú)法回到她的身邊,唯有希望故鄉(xiāng)的風(fēng)能輕一點(diǎn)兒,別把我家的炊煙吹得東倒西斜。?母親,今夜我們夢(mèng)中相見(jiàn)。廚房是母親的舞臺(tái),圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂(lè)聲。 ?說(shuō)說(shuō)你的理由。、排比的修辭手法,將廚房比作舞臺(tái),圍裙比作道具,鍋碗瓢盆比作樂(lè)聲,生動(dòng)形彖地寫(xiě)出了母親為家人做飯的場(chǎng)景,表現(xiàn)母親勤勞持家的特點(diǎn)。:好,題目形象地突出了母親勤勞的品格,具有“文眼”的作用。先是兩鬢,后來(lái)是額前,再后來(lái)滿(mǎn)頭蘆花,讓我們感到心痛。上高中的小弟還要人照顧,患不治之癥的父親不能勞動(dòng),里里外外都是母親一人操持,她頭發(fā)還有不白的么?③4月的一個(gè)晚上,我搭同事的便車(chē)回老家,想看看父母和小弟。奇怪,這么晚了,父母到哪去了呢?天氣乍暖還寒,夜風(fēng)吹過(guò),身上有陣陣涼意。④到了田邊,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。母親在田埂上蹣跚地轉(zhuǎn)悠,田埂角上放著盞馬燈,燈火如豆。母親身上披了件破棉襖,手里不停地敲擊著。停了下來(lái),臉上溢著慈祥的微笑。母親一見(jiàn),立刻又敲起來(lái),那黑乎乎的便遣散而去。沒(méi)有辦法,大家只好日夜在田邊守著。⑤母親和我說(shuō)話(huà),手里還在敲盆,沿著田埂蹣跚而行。母親,您該休息了,把田退了吧!您勞作了一輩子,難道不該享享福么?我知道,我是勸不動(dòng)母親的,她離不開(kāi)她的田野。⑥那個(gè)夜晚,我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。夜風(fēng)吹著,母親的白發(fā)在田野上飄拂,飄拂,飄拂出我一臉淚花,飄拂出我又一段回憶。母親忍著悲痛,半夜里起來(lái)拔好秧,運(yùn)到水田里。一大塊白晃晃的水田里,只有母親孤單的身影在移動(dòng)。母親是高明的織工,織著綠色;母親是勤勞的春蠶,吐著綠絲。母親的衣褲沒(méi)一處干的地方,渾身是汗?jié)n泥水。我含著淚水沖到田里,喊著:“媽?zhuān)辉撨@樣拼命!”⑨母親見(jiàn)是我,想站起來(lái),努力了兩次卻未站起。母親臉上仍是慈祥的微笑,白發(fā)被汗水濕透了,沾在額上臉上脖子上。母親說(shuō):“搶季節(jié)要緊啦,這秧早插一天,就能多收一成。把母親送回家,就跑到田里。我累得腰酸背痛,但一想到母親的白發(fā)在眼前飄拂,想到母親跪在田里的身影,便覺(jué)得不累了,腰也不酸了。她的青絲變白發(fā),是歲月的辛勞所染。“我”心痛的事? 2.“母親是高明的織工,織著綠色;母親是勤勞的春蠶,吐著綠絲”一句運(yùn)用了_____修辭手法,讓你感受到 。 ,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“白發(fā)”在文中有哪些作用。(對(duì)偶) 母親的勤勞和無(wú)私奉獻(xiàn)(或推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展)。5.老常的鈴聲趙華偉①老常一定是全校最守時(shí)的人,因?yàn)樗墓ぷ髋c時(shí)間有關(guān)。當(dāng)最早的一道鈴聲響起時(shí),我們?nèi)嘀殊斓乃?,望著黑乎乎的天空,?huì)將每天的第一句話(huà)送給老常:真是個(gè)催命不休的黑無(wú)常啊?、劾铣2⒉皇芪覀儛?ài)戴,除了其所干的工作總是擾人清夢(mèng)外,還因?yàn)樗麤](méi)老婆。老常并不顧忌這些,只將一掛鈴鐺敲得有聲有色。調(diào)皮的孩子會(huì)趁晚自習(xí)時(shí)將鈴繩扯斷或打成死結(jié)系在樹(shù)干上,為老常制造許多的麻煩。⑤老常從不會(huì)離開(kāi)我們,就算看不到他的影子,也能從那富有節(jié)奏的鈴聲中,感知到他的存在。⑥老常被派出所抓啦!有人放出了一個(gè)驚天動(dòng)地的消息。鎮(zhèn)子是個(gè)大天地,老常連幾個(gè)毛頭學(xué)生的嘴巴都堵不住,更管不住鎮(zhèn)上的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。⑦當(dāng)我是個(gè)鄉(xiāng)下人嗎,老子是鎮(zhèn)中學(xué)的職工,別人存車(chē)一毛五,憑啥收我兩毛錢(qián)?蹲在派出所里的老常,理直氣壯地辯解道。老常不認(rèn)罰,存車(chē)員不妥協(xié),雙方從下午三點(diǎn)一直僵持到晚上八點(diǎn),最后,所長(zhǎng)只好打電話(huà)到鎮(zhèn)中學(xué)。老常心里不痛快,一路走一路罵,直到進(jìn)了校門(mén)還在朝派出所方向張望呢。⑧老常不在,當(dāng)晚的鈴沒(méi)人打,老校長(zhǎng)只好親自出馬。時(shí)間一到,老校長(zhǎng)趕緊去打鈴,一下一下地拽著,鈴聲單調(diào)而斷續(xù),完全失去了以往的飄逸和自信,就連老師們也不由得皺起了眉頭。預(yù)備鈴自然輕快,兩響一停;上課鈴短暫急促,三響一停;放學(xué)鈴舒緩自由,一響一停;每種鈴聲都帶著明快的節(jié)奏感,沒(méi)有一絲一毫的慌亂。我們只是聽(tīng),不愿接他的話(huà),聽(tīng)得煩了,岔開(kāi)話(huà)去詢(xún)問(wèn)他打鈴手藝的事,老常嘴一咧,朝北指了指。老常嘿嘿地笑著,一張黑臉皺成了橘皮。對(duì)于老常來(lái)說(shuō),他想要的也只不過(guò)是一個(gè)不被蔑視與輕賤的“大我”而已。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)。(1)因剛睡醒而眼睛模糊不清。 ( )(3)形容意見(jiàn)不一,議論很多。 ( ),老常為什么并不受我們愛(ài)戴? ④自然段畫(huà)線(xiàn)句子是孩子們問(wèn)老常的話(huà),實(shí)際上他們想表達(dá)什么? ,簡(jiǎn)要分析老常是一個(gè)怎樣的人。 顧慮 仍然 猶如2.(1)惺忪(2)有聲有色(3)議論紛紛(4)理直氣壯3.①他的工作總是擾人清夢(mèng);②還因?yàn)樗麤](méi)老婆。,認(rèn)真工作,精益求精。6.?huà)寢尩念~頭蔣平①童年的印象里,母親的額頭是最親切的。每次見(jiàn)到我一臉緋紅的樣子,母親就覺(jué)得不對(duì)勁,然后她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上,只那么輕輕一貼,母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。那時(shí)候,年輕的母親,以光潔而溫馨的額頭為紙,為這個(gè)家,書(shū)寫(xiě)著人生的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我們遇到挫折和磨難,那額頭上則會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)憂(yōu)慮和郁悶。③母親用額頭為我診斷了無(wú)數(shù)次病痛,而她自己生病的時(shí)候,總是悄悄瞞著。每一次,母親從疲憊中爬起來(lái),第一件事就是揉拍前額,好讓自己保持一份清醒,第一時(shí)間理清生活的煩瑣,解開(kāi)心頭的愁結(jié),為家的未來(lái)精打細(xì)算。④母親是愛(ài)美的,也許從她懂事時(shí)起,就用那些粉膏,每天在額頭上涂抹。一道道皺紋,在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的夜晚,悄悄爬上了母親的額頭。而我更感覺(jué)那紋路如林,是一種寫(xiě)在額頭上的不變情懷,仿佛漫山遍野的秀木,永遠(yuǎn)蔥綠綿長(zhǎng)。那是怎樣的兩張額頭啊,一張滄桑遍布,飽經(jīng)風(fēng)霜;一張青春飽滿(mǎn),一如母親當(dāng)年。瞧您的額頭,還是當(dāng)年那樣溫暖?!雹奘前?,母親的額頭是不老的,那里面,寫(xiě)滿(mǎn)了永恒的母愛(ài)。(1)母親用額頭為“我”診斷病痛。(4) (5) ,解釋第②段畫(huà)線(xiàn)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,并說(shuō)明其表達(dá)作用。 ①段與第④段畫(huà)線(xiàn)的句子?!北揪溆昧耸裁疵鑼?xiě)?讓你體會(huì)到了什么?從哪些詞中體會(huì)到的? (2)“如果說(shuō)母親是一棵樹(shù),那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿(mǎn)了昨日的記憶?!北揪溥\(yùn)用了什么修辭?這樣寫(xiě)有什么好處? ?生活中我們都能在細(xì)節(jié)處體會(huì)到親人們的關(guān)愛(ài),請(qǐng)你把感受最深的小細(xì)節(jié)和大家分享。(4)皺紋漸漸爬上母親額頭。2.“陽(yáng)光燦爛”指陽(yáng)光光彩奪目的樣子,在這里生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親開(kāi)心快樂(lè)、幸福的神態(tài)。“貼”字用得生動(dòng)傳神,通過(guò)母親這一個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)母親對(duì)兒女的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。把母親比作樹(shù)木,把母親額頭上的皺紋比作年輪,生動(dòng)形象地寫(xiě)出母親的額頭記錄下了她對(duì)子女的疼愛(ài),為家庭生活辛勞的付出,以及“我”對(duì)母親的愛(ài)(或感恩之情)。生活中小細(xì)節(jié)示例:父親的關(guān)愛(ài)讓我感受最深。小時(shí)候,我在父親的背上盡情歡笑;現(xiàn)在,父親仍然用他厚實(shí)的背為我遮風(fēng)擋雨。以前,母親一直住在鄉(xiāng)下老家,村子里的白天夜晚都特別安靜。我在很小時(shí)便知道母親喜歡清靜,所以,不敢在她睡覺(jué)時(shí)發(fā)出喧嘩聲,更不敢輕易去打攪她。我的新房正好位于城市兩條主干道的交叉口,一天到晚都是車(chē)流不斷,喧囂不已,晚上的光污染也很重,窗外的燈光亮得如同白晝。我想,這樣便能有效地阻隔掉外面的噪音和燈光,能讓母親睡得安穩(wěn)些。夏天來(lái)臨時(shí),晚上臥室里熱得很,可母親卻不愿意開(kāi)空調(diào),說(shuō)空調(diào)吹出來(lái)的冷氣讓她不舒服。“不開(kāi)會(huì)熱壞您身體的!”我堅(jiān)持讓她開(kāi)?!翱沙抢锉壤霞覠嵫?,左右鄰居都開(kāi),他們的空調(diào)外機(jī)將熱量全都排到我們家了??赡赣H到底還是堅(jiān)持不開(kāi)空調(diào),再熱的夜晚,她也只是拿著那把從老家?guī)?lái)的蒲扇,給自己扇些風(fēng)來(lái),她說(shuō):“扇累了,困乏了,自然就能睡看,睡著也就不知道熱了。從窗外射進(jìn)來(lái)的燈光,毫不留情地打在她瘦弱、單薄而又蒼老的身上。我想,母親肯定向往鄉(xiāng)下老家的寧?kù)o,渴望回到那個(gè)沒(méi)有喧囂車(chē)流,沒(méi)有刺眼燈光的鄉(xiāng)下,過(guò)安安靜靜的晚年生活。母親是明事理的人,她深知,自己來(lái)這里是有任務(wù)要完成的。她更知道,正因?yàn)樗拇嬖冢瑑鹤釉缟喜拍芏嗨瘯?huì)兒,不必自己早早起來(lái)做早飯,更不必去外面吃又貴又不太健康的早點(diǎn)。睡在噪音里的母親,她知道不能為了自己撒手不管,回到熟悉、舒坦的鄉(xiāng)下去,她是在為孩子做最后無(wú)悔的犧牲。 “江山易改,本性難移”,母親為了能照顧兒子,改去了自己一直以來(lái)的習(xí)慣,而且無(wú)怨無(wú)悔。 “我”,艱難地適應(yīng)了喧囂的城市生活,體現(xiàn)出母親對(duì)“我”的愛(ài)。 、樸素、善良、堅(jiān)韌而又疼愛(ài)孩子的人。:我能想到最好的孝順可能不是言聽(tīng)計(jì)從,而是讓父母一直覺(jué)得自己很重要。那種感覺(jué),只有三個(gè)字:爽歪歪。③我站在講臺(tái)上,眉飛色舞地說(shuō),這一刻,我很幸福,我發(fā)誓,我會(huì)帶著全班,奪得全校的文明班級(jí)稱(chēng)號(hào)。④可是,鐵姐們兒朱芷卻沒(méi)鼓掌,假裝睡著了?!碑?dāng)時(shí),張逸是副班長(zhǎng),所以,我們倆志同道合。⑦那支筆很好看,是張逸書(shū)法競(jìng)賽時(shí)得的。也就這時(shí),我發(fā)現(xiàn),朱芷也有這樣的一支筆。⑨當(dāng)時(shí),我的心里暗喜,覺(jué)得自己班頭在望了。她曾私下里對(duì)我說(shuō):“莫顏,讓我們公平競(jìng)爭(zhēng)吧。那一刻,我心里一沉,知道自己一定會(huì)輸,因?yàn)?,無(wú)論從哪一方面來(lái)講,朱芷都比我突出。我想,我得盯緊了,趕緊找找朱芷的死角,給她致命一擊。我當(dāng)然不能,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),是全班的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)得大度?!敝燔戚p輕一笑,沒(méi)回答?!边€說(shuō),我當(dāng)選班長(zhǎng),全班53票,唯一少朱芷一人?!闭f(shuō)完,她悲天憫人地?fù)u搖頭。張選狠狠哼了一聲,說(shuō)饒了她一次。即使這樣,對(duì)朱芷仍然十分不利。第二,大家都冷著她,好像她身上有細(xì)菌一樣。她無(wú)法在班上呆下去,轉(zhuǎn)到了另一個(gè)班。外面,只有小雨在不停地下著。一次,她回家寫(xiě)作業(yè),小弟弟看見(jiàn)那支筆漂亮,偷偷拿著跑了,到小區(qū)的小朋友們面前顯擺。當(dāng)張逸把這些告訴我時(shí),中考剛剛結(jié)束,天氣炎熱的火一樣。我們說(shuō)完,都站在太陽(yáng)光下不說(shuō)話(huà),只有樹(shù)上的蟬兒在一聲聲地叫,知了,知了!叫得人直想流淚?!崩习嘟又忉屨f(shuō),公司老板就是朱芷的老爸。其實(shí),她當(dāng)時(shí)可以申明啊,為什么就忍了下去?我發(fā)了信息給她,詢(xún)問(wèn)原因。那一刻,我淚水流出,第一次:我知道了什么是真正的友誼。這一切知道的還不算晚,因?yàn)?,高中,我和朱芷仍可以在一起。?)說(shuō)著,指頭一彈,“嗒”的一響。 ?請(qǐng)從文中摘錄一句話(huà)作答。 ,“那一刻,我淚水流出,第一次,我知道了什么是真正的友誼”,你認(rèn)為“那一刻”,“我”的心里會(huì)想些什么?寫(xiě)一段不少于30字的內(nèi)心獨(dú)白。(2)點(diǎn)明季節(jié),渲染炎熱煩悶的氛圍,烘托出“我”和張逸心煩意亂、不知所措的心態(tài)?!拔摇笔艿絺?,說(shuō)明她是一個(gè)重視友情,顧全大局的人。進(jìn)入高二,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行分流。燕紅的文化課基礎(chǔ)很好,老師希望燕紅專(zhuān)心學(xué)習(xí)文化課,想不到燕紅堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù)。王老師做了很多工作,想不到燕紅卻毫不動(dòng)搖,他異常生氣。既然沒(méi)有任何辦法可以阻止她,干脆先讓她學(xué)習(xí)一段時(shí)間,如果
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