20xx班主任培訓(xùn)工作參考總結(jié)通用-在線瀏覽
2025-03-30 05:21本頁(yè)面
【正文】 ，信其道。 作為教師要樹立正確的學(xué)生觀，也確實(shí)是要尊重學(xué)生的人權(quán)，學(xué)生的獨(dú)立性，學(xué)生的差異性，不要用成人的是非觀念決定學(xué)生，小孩是一個(gè)成長(zhǎng)中的人，盡管會(huì)犯如此那樣的錯(cuò)誤，但是在人格上完全與自我平等，具有令人向往的今后?！ 《⒁袕?qiáng)烈的職責(zé)心，樹立起為學(xué)生效勞的思想。班主任是一份十分辛苦的工作，要與幾十名學(xué)生打交道，操心費(fèi)力，但是從許多的優(yōu)秀班主任身上我看到了，班主任工作也是其樂無窮的。對(duì)每一個(gè)教師來講，你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是百分之一，但在每一個(gè)家庭來講，這個(gè)小孩確實(shí)是百分之百!確實(shí)是父母頭頂上的一片天!”因而，我們務(wù)必要職責(zé)心，認(rèn)真工作，為每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，盡心盡力，不求報(bào)答，對(duì)得起自我的良知，一切以學(xué)生為中心，牢牢樹立為學(xué)生效勞的思想，踏實(shí)做好班主任的本職工作。 教師的智慧，獨(dú)特的工作方法，寶貴的工作經(jīng)歷是萬萬不可缺少的。教師要因材施教，遇到突發(fā)事件，光有愛心和職責(zé)心是不夠的，還要講求方法，由于我們工作的對(duì)象是人，每一個(gè)學(xué)生都是不一樣的個(gè)體，因而在處理征詢題時(shí)要講方法。 透過本次的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到僅有從讀書學(xué)習(xí)和在工作實(shí)踐中勤于探究、及時(shí)反思、擅長(zhǎng)總結(jié)，才能更好地教書育人! 班主任培訓(xùn)工作總結(jié)(三)： 甄珍教師的講座《做現(xiàn)代班主任，從班級(jí)文化建立開始》。她的講座除了帶給我們一種精神、一種感動(dòng)，同時(shí)也給我們帶來更多的考慮!聽了甄珍教師的報(bào)告，尤其是她帶著小孩們“記住一個(gè)字，品讀一本書，牢記一句話，傾聽一盤曲，唱響一首歌，擎起一面旗，佩戴一枚班徽，成立一個(gè)修正部，制造一個(gè)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。今后我也要在大課間組織一些小小的活動(dòng)，利用課間讓小孩聽優(yōu)美的名曲，欣賞名著，以凈化了學(xué)生的心靈，提高小孩的審美觀，使小孩在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作與尊重。做一名智慧的教師，就要有一雙覺察的眼睛。做一名智慧的教師要會(huì)反思。做一名智慧的教師還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“違規(guī)”，不按規(guī)矩出牌到達(dá)出奇制勝的效果。做一名智慧的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在教育教學(xué)過程中別出心裁?？傊?，今日聽到汪教師富有活力的演講，收獲特別豐富。我十分榮幸參參加了這次培訓(xùn)，透過培訓(xùn)學(xué)到了特別多新理念，新知識(shí)，就像常局長(zhǎng)講的，我們要珍惜這個(gè)來之不易的時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師。 “那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。崇高的師德，源于千百年來中華文化的積淀和傳承?！叭祟愳`魂的工程師”、“辛勤的園丁”――人們用如此的比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操。 霍懋征教師從教六十年，深化感悟到：“沒有愛就沒有教育”。黃靜華教師”用心去愛每一個(gè)學(xué)生”。這種愛在危難關(guān)頭閃耀著奪目的光輝。王月娥教師，用小船搖出期望、嚴(yán)桂珍教師，不讓一個(gè)學(xué)生落伍他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧细沙隽瞬黄椒驳氖聵I(yè)，終究為了什么，他們驕傲的說：不為什么，“由于我們是人民教師”?！ ∪嗣窠處熓恰疤?yáng)下最光輝的職業(yè)”。一言一行都連著祖國(guó)的前途，民族的今后，自律的職責(zé)認(rèn)識(shí)是一名教師必備的人格素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表體此刻生活的分分秒秒中，自從我們選取了這個(gè)
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