人教版七上大一統(tǒng)的漢朝word說課教案-在線瀏覽

【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝大家好！今天我說課的題目是《大一統(tǒng)的漢朝》，它選自人教版歷史七年級上冊第三單元《統(tǒng)一國家的建立》的第三課時。下面，我將從教材、教法學(xué)法、教學(xué)過程三大板塊進(jìn)行我的說課。一、說教材（一）教材分析本課作為本單元的第三課時，是由秦王朝的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到漢朝的學(xué)習(xí)的過渡課，屬于概括性的篇章，向?qū)W生梳理了

2025-01-21 17:05

人教版七上大一統(tǒng)的漢朝word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】七年級（歷史）指導(dǎo)自學(xué)書（總第17課時）【課題】第12課大一統(tǒng)的漢朝【課型】新授課編制：授課時間：2021-11-9【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解兩漢興衰的基本脈絡(luò)，掌握文景之治，漢武帝的大一統(tǒng)、光武中興、東漢后期外戚和宦官交替專權(quán)等史實(shí)?！緦W(xué)習(xí)診斷】1、西周為加強(qiáng)統(tǒng)治實(shí)行

2025-02-05 04:46

人教版七上大一統(tǒng)的漢朝2-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)內(nèi)容西漢建于公元前202年,同年5月5日,漢高祖劉邦為了慶祝漢朝的建立就在長安大宴群臣,宴會的氣氛十分喜慶,請問:漢初百姓的生活也是這么的喜慶的嗎?請回憶一下上堂課的內(nèi)容:是什么原因造成了漢初經(jīng)濟(jì)蕭條的局面?秦朝的暴政和秦末長期的戰(zhàn)亂一,西漢文景之治(修養(yǎng)生息）漢武帝雄才大略,

2025-01-29 20:55

冀教版歷史七上大一統(tǒng)的漢朝-在線瀏覽

【摘要】西漢建立的時間？開國皇帝？都城？公元前202年劉邦長安第14課大一統(tǒng)的漢朝漢朝西漢東漢一、文景之治二、漢武帝的大一統(tǒng)三、東漢的統(tǒng)治學(xué)習(xí)內(nèi)容西漢建立后，面臨的是一種怎樣的形勢

2025-02-02 00:28

八年級歷史大一統(tǒng)的漢朝-在線瀏覽

【摘要】大一統(tǒng)的漢朝目錄文景之治漢武帝的大一統(tǒng)探究活動課堂練習(xí)退出東漢的統(tǒng)治西漢簡介下一頁時間：前202～公元9年建立者：劉邦（漢高祖）都城：長安早期政策：休養(yǎng)生息初步繁榮：文景之治鼎盛時期：漢武帝統(tǒng)治時期漢高祖劉邦下一頁漢文帝劉恒

2025-01-14 03:35

人教版七上第12課大一統(tǒng)的漢朝同步測試-在線瀏覽

【摘要】南號中學(xué)人教新課標(biāo)版七年級上冊《大一統(tǒng)的漢朝》同步練習(xí)一、填空題、景時期，教化百姓時注意“”，社會比較安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，史稱。，漢武帝在政治上接受的建議，下令允許諸王將自己的封地分給子弟；思想上接受的建議，為推行

2025-01-19 00:43

冀教版歷史七上大一統(tǒng)的漢朝-在線瀏覽

【摘要】第14課大一統(tǒng)的漢朝教學(xué)目標(biāo)知識能力：通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解西漢興衰的基本脈絡(luò)主要的基礎(chǔ)知識有：漢初統(tǒng)治者采取比較寬松政策的原因及措施、文景之治的含義、漢武帝大一統(tǒng)在政治思想上采取的措施、光武帝時出現(xiàn)的“光武中興”的局面。通過學(xué)生對詩文、史料的閱讀和分析培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力和分析問題的能力。通過學(xué)生對漢初經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r文帝、景帝采取措施

2025-01-22 01:15

七年級上冊第12課大一統(tǒng)的漢朝-在線瀏覽

【摘要】?？?起義，時間在?（），爆發(fā)的根本原因是，爆發(fā)的直接原因是，意義是。?3.年，項(xiàng)羽在大敗秦軍主力。?、人物、都城?

2025-01-24 22:21

新人教版歷史七上大一統(tǒng)的漢朝隨堂練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題（）。A．西漢初年的清明政治統(tǒng)治局面B．西漢文帝景帝時期的清明統(tǒng)治C．文帝景帝時期的社會安定局面D．文帝景帝時期的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與秦始皇對待儒學(xué)態(tài)度截然不同的是（）。A．漢高祖B．光武帝C．周文王D．漢武帝3我國古代最高學(xué)府是（

2025-02-04 09:28

魯教版六上第13課大一統(tǒng)的漢朝ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第13課:大一統(tǒng)的漢朝西漢建立后，面臨的是一種怎樣的經(jīng)濟(jì)形勢？民失作業(yè)，而大饑謹(jǐn)?！讼嗍?，死者過半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。——《漢書·食貨志》經(jīng)濟(jì)蕭條，到處一片荒涼景象。假如你是統(tǒng)治者，面對如此局面，你會采取什么

2025-01-22 05:21

澄海實(shí)驗(yàn)學(xué)校大一統(tǒng)的漢朝ppt參賽課件-在線瀏覽

【摘要】授課者：澄海實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊燕航一、文景之治材料二：海內(nèi)安寧，家給人足。（《資治通鑒》卷15）“都鄙廩庾盡滿，而府庫馀財”(《漢書·食貨志》)問題1：上述兩則材料描述了什么現(xiàn)象？問題2：為什么會出現(xiàn)材料一中的現(xiàn)象？【活動一】材料一：民失作業(yè)，而

2025-02-03 00:38

魯教版六上大一統(tǒng)的漢朝word教案-在線瀏覽

【摘要】第14課大一統(tǒng)的漢朝教學(xué)目標(biāo)知識能力：通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解西漢興衰的基本脈絡(luò)主要的基礎(chǔ)知識有：漢初統(tǒng)治者采取比較寬松政策的原因及措施、文景之治的含義、漢武帝大一統(tǒng)在政治思想上采取的措施、光武帝時出現(xiàn)的“光武中興”的局面。通過學(xué)生對詩文、史料的閱讀和分析培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力和分析問題的能力。通過學(xué)生對漢初經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r文帝、景帝采取措施

2025-02-06 23:36

七年級歷史人教版上冊12課大一統(tǒng)的漢朝-在線瀏覽

【摘要】大一統(tǒng)的漢朝教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)：了解兩漢興衰的基本脈絡(luò)?掌握文景之治，漢武帝的大一統(tǒng)，光武中興，東漢后期外戚和宦官交替專權(quán)的基本史實(shí)?能力目標(biāo)：通過思考和探究“漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的？”培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)分析問題的能力。?情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識，漢

2025-01-24 22:21

第10課元朝的大一統(tǒng)-在線瀏覽

【摘要】第10課元朝的大一統(tǒng)蒙古的興起蒙古蒙古帳幕車蒙古族長期以來生活在蒙古高原上，過著游牧和狩獵生活蒙古成吉思汗陵成吉思汗成吉思汗建立蒙古政權(quán)?星空旋轉(zhuǎn)著，眾部落都反了，不得安臥，你爭我奪，搶奪財貨。草原翻覆了，所有的部落

2024-08-30 07:11

新人教版歷史七上大一統(tǒng)的漢朝1-在線瀏覽

【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力：了解“文景之治”出現(xiàn)的原因和現(xiàn)象，培養(yǎng)分析歷史問題（原因、背景與事件、現(xiàn)象之間的關(guān)系）的能力；列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實(shí)，評價漢武帝，培養(yǎng)學(xué)生辯證、綜合、分析史實(shí)的能力。2、過程與方法：學(xué)習(xí)本課，結(jié)合秦的歷史，進(jìn)行對比，找出秦鞏固統(tǒng)治的措施與西漢的大一統(tǒng)之間的聯(lián)系，

2025-01-23 03:08

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