【摘要】Di第13課大一統(tǒng)的漢朝沁園春·雪(毛澤東)北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕
2025-01-21 19:30
【摘要】第13課大一統(tǒng)的漢朝濟寧市第十三中學韓宗頂【導入】請看大屏幕,我們來欣賞一段音樂——序曲:音樂欣賞這是一首蕩氣回腸、氣勢恢宏的歌曲,向我們形象的展示了一代封建帝王的豐光輝形象。他,就是——漢武帝。毛澤東在著名詩詞《沁園春·雪》中,把他跟秦始皇相提并論,稱之為秦皇漢武??梢?,他在中國歷史上的重要地位。漢武
2025-06-19 04:59
【摘要】第14課大一統(tǒng)的漢朝教學目標知識能力:通過本課的學習使學生了解西漢興衰的基本脈絡(luò)主要的基礎(chǔ)知識有:漢初統(tǒng)治者采取比較寬松政策的原因及措施、文景之治的含義、漢武帝大一統(tǒng)在政治思想上采取的措施、光武帝時出現(xiàn)的“光武中興”的局面。通過學生對詩文、史料的閱讀和分析培養(yǎng)學生的歸納能力和分析問題的能力。通過學生對漢初經(jīng)濟發(fā)展狀況文帝、景帝采取措施
2025-01-22 01:15
【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝一、文景之治二、漢武帝的大一統(tǒng)三、東漢的統(tǒng)治第一目文景之治?文景之治的解讀:在中國古代歷史上,出現(xiàn)過很多所謂的“治世”和“盛世”,象文景之治、貞觀之治、開元盛世、康乾盛世等等。所謂“治世”和“盛世”,指的就是社會安定、政治清明,百姓豐衣足食。自學第一目:回答
2025-01-25 00:12
【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝基礎(chǔ)達標一、選擇題()。A.西漢初年的清明政治統(tǒng)治局面B.西漢文帝景帝時期的清明統(tǒng)治C.文帝景帝時期的社會安定局面D.文帝景帝時期的社會經(jīng)濟發(fā)展,與秦始皇對待儒學態(tài)度截然不同的是()。A.漢高祖B.光武帝C.周文王D.漢武帝3我國古代最高學府是(
2025-02-04 09:28
【摘要】復習內(nèi)容西漢建于公元前202年,同年5月5日,漢高祖劉邦為了慶祝漢朝的建立就在長安大宴群臣,宴會的氣氛十分喜慶,請問:漢初百姓的生活也是這么的喜慶的嗎?請回憶一下上堂課的內(nèi)容:是什么原因造成了漢初經(jīng)濟蕭條的局面?秦朝的暴政和秦末長期的戰(zhàn)亂一,西漢文景之治(修養(yǎng)生息)漢武帝雄才大略,
2025-01-29 20:55
【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝一、教學目標1、知識與能力:了解“文景之治”出現(xiàn)的原因和現(xiàn)象,培養(yǎng)分析歷史問題(原因、背景與事件、現(xiàn)象之間的關(guān)系)的能力;列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實,評價漢武帝,培養(yǎng)學生辯證、綜合、分析史實的能力。2、過程與方法:學習本課,結(jié)合秦的歷史,進行對比,找出秦鞏固統(tǒng)治的措施與西漢的大一統(tǒng)之間的聯(lián)系,
2025-01-23 03:08
【摘要】大一統(tǒng)的漢朝評課稿范文 今天,去聽了吳老師初一歷史第12課《大一統(tǒng)的漢朝》的新課教學。 首先,吳老師以楚漢之爭最后劉邦建立西漢的設(shè)問進行導入。這樣一種方式,可以起到一個溫故而知新的作用,尤...
2024-12-06 22:10
【摘要】第14課大一統(tǒng)的漢朝維度A基礎(chǔ)知識一、選擇題:4.西漢王朝的第一個皇帝是()A.劉秀B.劉邦C.劉備D.劉徹2.西漢初年,經(jīng)濟發(fā)展,社會安定,出現(xiàn)封建社會的“治世”,史稱()A.漢武帝大一統(tǒng)B.光武中興C.文景之治D.
2025-01-18 03:18
【摘要】齊楚燕韓趙魏秦遠交近攻,各個擊破咸陽秦公元前221年秦滅六國順口溜:秦滅六國計謀精,遠交近攻兩步走。先滅韓趙魏,再滅楚燕齊,前221年完成大一統(tǒng)。1、商鞅變法,使秦國一躍成為強國,軍隊威武雄壯;2、渴望結(jié)束割據(jù)戰(zhàn)爭,實現(xiàn)統(tǒng)一,已成為當
2025-01-09 20:37
【摘要】第13課大一統(tǒng)的漢朝一、選擇題“以德化民”,具有決定意義的一項是行鹽鐵專賣“七國之亂”“推恩令”,與秦始皇對待儒學態(tài)度截然不同的是
2025-01-18 17:15
【摘要】???起義,時間在?(),爆發(fā)的根本原因是,爆發(fā)的直接原因是,意義是。?3.年,項羽在大敗秦軍主力。?、人物、都城?
2025-01-24 22:21
【摘要】13課大一統(tǒng)的漢朝學習目標一、知識與能力1.了解漢初統(tǒng)治者采取比較寬松政策的原因及措施。2.掌握文景之治的含義,漢武帝大一統(tǒng)在政治、思想上采取的措施網(wǎng)]二、過程與方法1.通過從史料中提取有效信息、加深對史實理解的訓練,培養(yǎng)學生的閱讀能力,形成學習歷史的基本能力。2.通過思考和探究漢武帝的大一統(tǒng)局面的形成,培養(yǎng)學生初
2025-02-06 23:36
【摘要】出塞王昌齡秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。人們一直把秦皇和漢武相提并論,常常對他們的故事津津樂道,那么我就要拍一部以大漢帝國為題材的歷史戰(zhàn)爭大片,名稱定為《擊胡》。刺秦但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。歷史戰(zhàn)爭巨作《擊胡》劇本研討會聽說我們同學對西漢的歷史非常熟悉,所以特邀我
2025-01-10 02:59
【摘要】1、秦朝是怎樣滅亡的,為什么?2、西漢是怎樣建立的?指鹿為馬斬木為兵,揭竿為旗破釜沉舟約法三章項莊舞劍,意在沛公楚河漢界四面楚歌霸王別姬西漢的建立時間:公元前年建立者:(漢高祖)都城。漢高祖
2024-09-26 01:48