20xx教案第21課與朱元思書人教版八年級下冊-在線瀏覽
2025-01-25 06:55本頁面
【正文】 、句等內容的理解）學生之間互動：1．?預習時，你遇到了什么障礙？請你提出來，讓我們大家來幫你處理。老師小結。（學生閉目傾聽，初步感知、體會課文的優(yōu)美寫景）2．?這一江段山水之美，文中，作者用了八個字進展了高度概括，是哪八個字呢？（學生速讀課文，從文中找出。）3．?老師進一步提咨詢：文中寫水，表達了水什么特點？（學生概括，老師根據學生的答復，明確后板書：清亮、急猛）聯(lián)絡——（四人一組討論后答復：（1）《小石潭記》是如何寫水清的？（2）《三峽》是如何寫水急的？（每組能夠寫在題板上，看哪一組寫的精確又快）4．?再分組討論（仍四人一組）：文中又是如何寫山的呢？詳細都寫了什么內容？又是從什么角度來寫的？（或各寫出
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