20xx教案八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期暑期試題人教版-在線瀏覽
2025-01-25 05:57本頁(yè)面
【正文】 書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。錄畢，走送之，不敢稍逾約。既加冠，益慕圣賢之道。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色?；蛴銎溥尺停?，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。故余雖愚，卒獲有所聞。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不假設(shè)人也。?(2分) ( )《口技》 《口技》有仙則名 (《陋室銘》) 略無(wú)慕艷意 余則缊袍敝衣處其間 其人視端容寂 《核舟記》 中之的用法一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)( ) ，最觸動(dòng)你的一點(diǎn)是什么?請(qǐng)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容簡(jiǎn)述。(2分)閱讀以下文章，完成12～13題。是行奚然④?對(duì)曰：臣摶不知也。子而不知，何也?摶曰：其為人也數(shù)變，其十五年也，廉以不匿其過(guò)。其三十也，為晉中軍尉，勇以喜仁。今臣不見(jiàn)五年矣，恐其變，是以不敢知。 ②成摶(tun)：春秋末晉國(guó)大夫。 ④行奚然：品行如何樣。奚，疑咨詢代詞，相當(dāng)于如何樣。親，親近，和好。(4分)(1)吾聞之，子與友親。，你得到了什么啟示? (2分)閱讀以下文章，完成14～16題。但是，有些讀者貪圖省力，不肯下苦工夫，抱著找秘訣的心理，結(jié)果就不免受騙。歷來(lái)真正做學(xué)咨詢有成就的學(xué)者，都不明白得什么秘訣。只要專心致志，堅(jiān)持不斷地努力，就一定會(huì)有收獲。不僅如此，古人在如何讀書(shū)的咨詢題上還有許多見(jiàn)解。盡管他的名聲遠(yuǎn)不如朱熹等人，但是他的這種主張，在那個(gè)時(shí)候也算是難能可貴的了?！蛾懴笊秸Z(yǔ)錄》有一則寫(xiě)道：“現(xiàn)在讀書(shū)且平平讀，未曉處且放過(guò)，不必太滯。指的是關(guān)于難明白的地點(diǎn)能夠放它過(guò)去，也許看完上下文之后，關(guān)于難明白的部分也就明白得了。這個(gè)意思關(guān)于我們現(xiàn)在的青年讀者大概特別有用。古代的讀書(shū)人沒(méi)有膽量提出這個(gè)主張，只有一個(gè)沒(méi)有時(shí)機(jī)讀書(shū)的木匠，曾經(jīng)有過(guò)類似這種思想的萌芽，這個(gè)人確實(shí)是齊國(guó)的輪扁。因而讀書(shū)的秘訣，從根本上說(shuō)，也不過(guò)如此。(選自《燕山夜話》，有刪改)。(4分)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“假如一定要說(shuō)秘訣，那么，不要秘訣也確實(shí)是秘訣了”一句的理解。(16分)教子孫道榮①在我前面，手拉手走著一對(duì)母子，小孩四五歲的模樣，虎頭虎腦，特別可愛(ài)。小區(qū)物業(yè)為了改善小區(qū)的形象，做到文明效勞，要求值勤保安，在業(yè)主通過(guò)時(shí)，必須敬禮。年輕的媽媽牽著兒子的手，突然停了下來(lái)，彎下腰對(duì)兒子說(shuō)：“叔叔向你敬禮，你是不是應(yīng)該表示感激啊?”小孩看看媽媽，又
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