【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《日月潭》教學(xué)札記_1 《日月潭》用優(yōu)美的語(yǔ)言文字,描繪介紹了寶島臺(tái)灣日月潭的秀麗風(fēng)光。教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)主要任務(wù)確實(shí)是引導(dǎo)學(xué)生感受日月潭的漂亮,體會(huì)作者熱愛(ài)寶島臺(tái)灣的思想感情。 ...
2025-01-25 22:06
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《畫(huà)風(fēng)》教材札記_1 案例: 依照小學(xué)生心理特點(diǎn),結(jié)合教材內(nèi)容,適當(dāng)運(yùn)用情境教學(xué)不僅更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且對(duì)培養(yǎng)和開(kāi)展學(xué)生的想像力和制造力起到了事半功倍的效果。我在教學(xué)...
2025-01-25 05:53
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《數(shù)星星的孩子》教學(xué)札記_1 不斷以來(lái),不管是公開(kāi)課,依然家常課,字詞教學(xué)大都成了“浮光掠影”的點(diǎn)綴。事實(shí)上閱讀教學(xué)講究“字不離詞,詞不離句,句不離文”,怎么樣讓字詞教學(xué)與文本有...
【摘要】第一篇:二年級(jí)教案風(fēng)娃娃 一、激趣導(dǎo)入 師:同學(xué)們,上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了一位新朋友風(fēng)娃娃,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)風(fēng)娃娃。 1、課件出示 2、師問(wèn):你喜歡風(fēng)嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)?生匯報(bào) 從同學(xué)們的匯報(bào)中可...
2024-11-08 23:22
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《風(fēng)娃娃》電子教材 教材分析: “娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的美麗得可愛(ài),有的傻得可愛(ài),有的調(diào)皮得可愛(ài),還有的乖巧得可愛(ài)。總之,娃娃都惹人愛(ài)。 課文中的風(fēng)娃...
2025-01-25 05:55
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《風(fēng)娃娃》問(wèn)題探討 對(duì)待新教材教學(xué),應(yīng)該本著“小立課程、大下功夫”的精神,進(jìn)展發(fā)覺(jué)、利用、改造。 發(fā)覺(jué),以創(chuàng)新教育的視角去審視課文,而不是用老師備課,以編書(shū)人的視角;在“服從”...
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《三個(gè)兒子》教學(xué)札記_1 《三個(gè)兒子》講述了在媽媽眼中的三個(gè)小孩各有特點(diǎn),一個(gè)聰明有力,一個(gè)唱歌出色,第三個(gè)媽媽認(rèn)為小孩沒(méi)什么特別,當(dāng)他們的媽媽拎著沉重的水桶走來(lái)時(shí),力氣大的只顧...
2025-01-15 05:54
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《淺水洼里的小魚(yú)》教學(xué)札記_1 教室里,小孩們神色凝重,有些還皺著眉頭,他們正在朗讀:“用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干,被太陽(yáng)蒸干。這些小魚(yú)都會(huì)干死?!憋@然他們已經(jīng)完全進(jìn)...
2025-01-25 00:57
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《難忘的潑水節(jié)》教學(xué)札記_1 新課程改革,老師面臨著新的教學(xué)觀念、教材和策略的挑戰(zhàn),教學(xué)情境的變化也對(duì)老師提出了新的要求。創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,結(jié)合詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際引導(dǎo)學(xué)...
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》教學(xué)札記_1 前些天,在網(wǎng)上看到一個(gè)帖子,講的是新課程教材人教版二年級(jí)上冊(cè)《我要的是葫蘆》一課中一個(gè)句子的教學(xué)。這個(gè)句子是“葉子上的蟲(chóng)子還用治?”老師為了讓學(xué)生領(lǐng)...
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《風(fēng)娃娃》教案 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《風(fēng)娃娃》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。 ...
2024-12-06 22:40
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《稱贊》教學(xué)札記 校教研活動(dòng)上,我執(zhí)教了人教版第五冊(cè)的新課文《贊揚(yáng)》。這是一個(gè)特別有啟迪意義的童話故事。在小獾有點(diǎn)氣餒的時(shí)候,小刺猬贊揚(yáng)了他,使他有了自信;小獾贊揚(yáng)小刺猬的蘋(píng)果香...
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《坐井觀天》教學(xué)札記 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。以下就《坐井觀天》的教學(xué)片段進(jìn)展評(píng)析,從而反思新課程標(biāo)準(zhǔn)的施行與落實(shí)。 片斷一: ...
2025-01-25 05:54
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案《風(fēng)娃娃》 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案《風(fēng)娃娃》 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)...
2025-04-15 02:00
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《歡慶》教學(xué)札記 崔巒先生指出:“語(yǔ)文教學(xué)要實(shí)在由老師的教,轉(zhuǎn)到學(xué)生自主的學(xué)。老師在教學(xué)過(guò)程中,只是教練、輔導(dǎo)員,學(xué)生是主角、主人?!獭耆菫榱恕畬W(xué)’,要服從、效勞于‘學(xué)’。...