20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)三個(gè)兒子教學(xué)札記_1-在線瀏覽
2025-01-15 05:54本頁(yè)面
【正文】 走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。一、充分讀，然后咨詢學(xué)生，你從哪里看出來(lái)水特別重？這個(gè)咨詢題的目的在于理清重點(diǎn)詞，在學(xué)生的互相補(bǔ)充下，閑逛、走走停停、痛、酸等詞語(yǔ)被標(biāo)示出來(lái)了。二、情境體驗(yàn)。內(nèi)心想好一個(gè)咨詢題，呆會(huì)兒咨詢這位同學(xué)。師一指屏幕，(生齊說(shuō))走走停停生：水都潑出來(lái)了生：我發(fā)覺(jué)她好累喲。這兩個(gè)咨詢題的提出是依照重點(diǎn)詞中前兩個(gè)能夠通過(guò)觀察得到，而兩個(gè)表示個(gè)人感受的詞語(yǔ)，要當(dāng)事人說(shuō)出來(lái)才能明白。特別快說(shuō)出了走走停停和閑逛的意思，用他們本人的語(yǔ)言表述，特別明了。假如僅是到了這一步，還只是對(duì)重點(diǎn)句子的說(shuō)明，但更為巧妙的還在后頭，老師如今設(shè)置了一個(gè)場(chǎng)景：假如你確實(shí)是第三個(gè)小孩，為什么要幫媽媽拎那么重的水呢？此刻學(xué)生的情緒仍是激動(dòng)著的，他們說(shuō)：生：我看見(jiàn)媽媽拎水特別重，因此協(xié)助她。(學(xué)生都鼓起掌來(lái))生：由于我是媽媽的好小孩。在課馬上完畢，老師提了如此一個(gè)咨詢題：當(dāng)你看到了三個(gè)小孩的表
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