20xx教案人教版三年級(jí)下冊翠鳥教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-01-25 04:32本頁面
【正文】 者描寫順序出現(xiàn)翠鳥身體各部分結(jié)合課文，理解重點(diǎn)詞↓↓比照體會(huì)作者描寫順序與自我說圖的順序完成構(gòu)成性習(xí)題2↓↓完成構(gòu)成性練習(xí)題1 →查標(biāo)，對(duì)照學(xué)習(xí)目的，總結(jié)課文↓完畢《翠鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)簡介《翠鳥》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)主要特點(diǎn)為：開課即展示翠鳥標(biāo)本，激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的濃重興趣。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了多種媒體輔助教學(xué)，利用圖畫投影展現(xiàn)靜態(tài)的翠鳥，VCD及電腦動(dòng)畫表達(dá)動(dòng)態(tài)的翠鳥。使得作者按順序抓特點(diǎn)來描寫翠鳥的教學(xué)重難點(diǎn)得以打破。教學(xué)過程第一課時(shí)一、形象感知，導(dǎo)入新課。二、初讀課文，自學(xué)字詞1 、學(xué)生自讀課文，自學(xué)生字新詞。3 、分組分段朗讀課文。4 、交流討論，老師適時(shí)點(diǎn)撥。突出外形特點(diǎn)：“紅色的小爪子”。用一個(gè)詞概括（“艷麗”）。背上：淺綠色的外衣腹部：赤褐色的襯衫聯(lián)絡(luò)上文，理解“艷麗”的意思（描述顏色又鮮明又漂亮）?！靶∏闪岘嚒笔鞘裁匆馑?？哪些地點(diǎn)能看出它小巧玲瓏？眼：透亮靈敏嘴：又尖又長聯(lián)絡(luò)上文理解“小巧玲瓏”（描述又小又乖巧精致）。板書設(shè)計(jì)：紅色的小爪子外形顏色艷麗頭上（頭巾）背上（外衣）腹部（襯衫）小巧玲
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