20xx教案人教版語文七年級上冊理想新課標3-在線瀏覽
2025-01-25 04:32本頁面
【正文】 想？我們應當樹立什么樣的理想？如何才能實現(xiàn)本人的理想？著名詩人流沙河的哲理詩《理想》，會給我們一個明晰的答復，接下來我們就一起來欣賞這首詩。②正音、正字、釋詞③默讀二、感知課文內容：這首詩歌的主旨是什么?詩歌是從哪些方面表現(xiàn)主旨的?試著分析詩歌的構造老師巡回指導。三、研討與賞析：①精讀逐段(1—7節(jié))理解研討，深化思索，反復咀嚼、領悟詩歌深化的含義和精妙的比喻。作用是使語言形象、生動，在方式上環(huán)環(huán)相扣，在內容上步步推進。第2節(jié)，表達了什么意思?能試著舉例說明嗎?老師應啟發(fā)學生舉例證明。有關提示：不同歷史時期的不同理想，連綴在一起，正像“珍珠鏈”一樣，推進著歷史的前進。第4節(jié)，在內容上是怎么樣安排層次的?第③三、四句有什么深化含義?第5節(jié)，揣摩各句的意思，理解樹立遠大理想的嚴重意義。b．理想使人斗志堅韌。d．理想使人充滿活力。理想的實現(xiàn)可能給會個人帶來榮譽，但這正像“副產品”不是主要的。處理了以上咨詢題，對所學的內容就根本掌握了。第8節(jié)，你能從現(xiàn)實生活或個人體驗中找出實例，說明“理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者絕處逢生”的含義嗎?什么是“大寫的人”?老師引導學生舉出實例，加深
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