20xx實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)班主任工作參考計(jì)劃-在線瀏覽
2025-01-17 05:19本頁(yè)面
【正文】 鐘進(jìn)教室，杜絕遲到現(xiàn)象。
實(shí)在落實(shí)衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生情況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)，要到達(dá)教室的每一個(gè)角落都是潔凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。
課間出操以及眼保健操一定要確保每個(gè)學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分。同時(shí)親密關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān) 系，防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。
(二)做好學(xué)生的思想工作
關(guān)懷學(xué)生，真正的從學(xué)生的角度去理解學(xué)生、理解學(xué)生。
利用課余時(shí)間與學(xué)生談話，理解班級(jí)動(dòng)向，并及時(shí)做出適當(dāng)干預(yù)，確保班級(jí)向著積極健康的方向開(kāi)展。
關(guān)注特別學(xué)生，對(duì)其進(jìn)展個(gè)別教育，增進(jìn)其集體榮譽(yù)感，促成整個(gè)班級(jí)的大和睦大團(tuán)結(jié)大暖和。
開(kāi)展“小小讀書(shū)角”活動(dòng)，構(gòu)成全班愛(ài)讀書(shū)的良好氣氛，讓看書(shū)讀報(bào)成為班級(jí)的文化特色。學(xué)習(xí)上的共性咨詢題可在班上提出，共同處理。
利用讀報(bào)時(shí)間或班會(huì)課，開(kāi)展“學(xué)習(xí)氣氛的培養(yǎng)”主題的討論，全班學(xué)生出謀劃策。跟隨班主任，理解班級(jí)事務(wù)，清晰實(shí)習(xí)班主任的工作要求。指導(dǎo)班委負(fù)責(zé)圖書(shū)的治理工作。此外，嚴(yán)格監(jiān)視衛(wèi)生、紀(jì)律咨詢題，同時(shí)開(kāi)場(chǎng)籌備下周的運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜。堅(jiān)持到場(chǎng)監(jiān)視、指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的排練。
第四周：國(guó)慶節(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生留意人身平安及財(cái)產(chǎn)平安，不管是外出玩耍依然在家休息，都時(shí)刻警覺(jué)平安咨詢題。
第六周：對(duì)在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)根底較薄弱的學(xué)生，鼓舞其盡力做好復(fù)習(xí)工作，全力一搏，不能自暴自棄。
第八周：考試周
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)班主任工作打算XX(二)
(一)目的要求：
，組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體。讓學(xué)生完成從初一到初二的習(xí)慣階段，建立一個(gè)和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作，有較強(qiáng)的集體認(rèn)識(shí)。積極組織班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)師生間的互相交流。通過(guò)觀察和交流理解到班上各個(gè)學(xué)生的情況，協(xié)助他們加強(qiáng)練習(xí)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)才能，引導(dǎo)他們找到適宜的學(xué)習(xí)方法，并構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,依照初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康水平。
。建立良好的人際關(guān)系，提高班集體的凝聚力，從而提高班級(jí)整體水平。關(guān)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。
，以利于全面開(kāi)展工作。言傳是身教的根本方式，身教是言傳的有效手段。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。
抓紀(jì)律，樹(shù)班風(fēng)。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士，明白得尊師重道，因而，
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