20xx實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)班主任工作參考計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 05:19本頁(yè)面
【正文】 擴(kuò)大知識(shí)面，注重本身良好品德的構(gòu)成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生服氣，加強(qiáng)本人的親和力。當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們本人應(yīng)該首先做到。
(二)工作內(nèi)容：
以身作則，以誠(chéng)取誠(chéng)。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生身上的積極要素，特別是要留意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自決心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
。完善班級(jí)治理制度、嚴(yán)格紀(jì)律。本學(xué)期，除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間，盡可能多地找時(shí)機(jī)，搞好學(xué)生的思想工作。
，搞好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生融洽相處，做學(xué)生的良師益友，提高學(xué)生的成績(jī)。
，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。主動(dòng)熟悉班級(jí)、學(xué)生根本情況，協(xié)同班主任處理處理班級(jí)事務(wù)。
第七周：下周將進(jìn)展考試，可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略。學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生，要協(xié)助其做好心理工作，加強(qiáng)其心理素養(yǎng)，防止過(guò)于緊張而發(fā)揮失常。
第五周：從本周起直至期中考試，班級(jí)的重心為學(xué)習(xí)，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進(jìn)展，做到有序指導(dǎo)，包括稿件的傳送、會(huì)場(chǎng)的清潔、運(yùn)發(fā)動(dòng)的檢錄以及全班學(xué)生的平安工作等。
第三周：本周班級(jí)的重心是運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式、后勤、稿件等，都必須一一部署到位。本周主題班會(huì)為“平安教育”班會(huì)，組織學(xué)生開(kāi)場(chǎng)籌備。
第二周：組織開(kāi)展“小小讀書角”活動(dòng)，每位學(xué)生至少?gòu)募依飵?lái)一本書。
四、詳細(xì)安排
第一周：理解學(xué)生情況、班級(jí)情況，包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績(jī)、家庭情況，中午留校學(xué)生人數(shù)，班干部成員等。個(gè)別特別咨詢題特別處理，如自制才能較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對(duì)其進(jìn)展個(gè)別教育。
結(jié)合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況，理解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
(三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立
教室的小黑板上用藝術(shù)字的方式寫上名言警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。
鼓舞學(xué)生，協(xié)助學(xué)生建立自決心，擺正心態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在平常的言行舉止中透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的深切期望。
措施：堅(jiān)持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時(shí)間、自習(xí)課時(shí)間到教室跟班，及時(shí)關(guān)注學(xué)生情況，理解班級(jí)情況，監(jiān)視檢查班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律。
指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織治理才能，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
中午休息時(shí)間要保持教室的安靜，實(shí)在保證教室是個(gè)提供休息的良好場(chǎng)所。同時(shí)，早上收作業(yè)的時(shí)間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30，充分利用早讀時(shí)間進(jìn)展早讀。
總體上，要到達(dá)人人為班級(jí)，人人愛(ài)班級(jí)，班級(jí)是我家的良好氣氛。讓自覺(jué)的為班級(jí)做
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