【摘要】管理學(xué)理論知識(shí)分析報(bào)告 根據(jù)作業(yè)要求,本人成分運(yùn)用管理學(xué)理論知識(shí),將理論運(yùn)用與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,在深入跟蹤研究分析的基礎(chǔ)上,并多方采訪詢問,確定了自認(rèn)為屬于優(yōu)秀領(lǐng)袖的人物,在動(dòng)員群眾方面做的工作...
2025-04-05 02:03
【摘要】教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)這是自己從一大本的教綜中整理出來(lái)的一些比較重要的知識(shí)點(diǎn),其中帶星的是重點(diǎn),是需要背誦的。本人就是靠這份資料成功上岸啦成為一名高中教師,希望對(duì)大家有用~第一章教育與教育學(xué)第一節(jié)教育及其產(chǎn)生與發(fā)展一
2024-08-07 22:06
【摘要】........文學(xué)理論知識(shí)點(diǎn)整理名詞解釋1.文學(xué)理論:文學(xué)理論是文藝學(xué)的一個(gè)重要分支。它以文學(xué)的普遍規(guī)律為研究對(duì)象,是一門以文學(xué)的基本原理、概念范疇以及相關(guān)的科學(xué)方法為研究對(duì)象并配合作品分析的學(xué)科。2.視角:視角也稱為聚焦,就是作品中對(duì)故事內(nèi)
2024-08-08 19:04
2025-04-05 02:17
【摘要】教育理論知識(shí)每日一練 一、單項(xiàng)選擇題1.“勞心者治人,勞力者治于人”的中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想把(?)相隔離。????“以學(xué)生為本”“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”“排除對(duì)學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于(?)?????3
2024-08-07 21:25
【摘要】第一篇:新課程教育教學(xué)理論知識(shí)測(cè)試題 新課程教育教學(xué)理論知識(shí)測(cè)試題 一、選擇題、填空題: “三維目標(biāo)”是(A) ,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀、情感、意志,面向未來(lái),面向現(xiàn)代化、人生觀、價(jià)值觀...
2024-10-10 17:31
【摘要】專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的自我鑒定參考 大學(xué)生在專業(yè)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí),或多或少都有一些感悟吧。那么,如何來(lái)對(duì)本人的專業(yè)學(xué)習(xí)來(lái)作一個(gè)自我鑒定呢?下面應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)就為大家舉了一則例子來(lái)為大家提供參考。 ?...
2025-01-17 03:21
【摘要】南樂縣中小學(xué)教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)教育教學(xué)理論知識(shí)(二)新課程改革部分1、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的基本精神是什么?(要求答對(duì)要點(diǎn),簡(jiǎn)要敘述)高度概括地說(shuō)就是自主、合作、創(chuàng)新。所謂自主就是尊重學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的自主性,獨(dú)立性——在學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間、進(jìn)度上,更多地給與學(xué)生自主支配的機(jī)會(huì),給學(xué)生自主判斷、自主選擇和自主承擔(dān)的機(jī)會(huì)。過去的課堂是老師控制學(xué)生學(xué)什么,什么時(shí)間學(xué),學(xué)生始終處于
2024-08-03 04:37
【摘要】?答:一、重視學(xué)生的實(shí)踐操作1、聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生在“玩”中感受教學(xué)的趣味。2、注重動(dòng)手操作,讓學(xué)生在“做”中經(jīng)歷教學(xué)過程。3、提倡實(shí)踐應(yīng)用,讓學(xué)生在“用”中實(shí)踐數(shù)學(xué)的價(jià)值。二、引導(dǎo)學(xué)生自主探索1、在自主發(fā)現(xiàn)中培養(yǎng)主動(dòng)探索的意識(shí)。2、在問題情境中增強(qiáng)主動(dòng)探索的意識(shí)。3、在獨(dú)立思考中形成主動(dòng)探索的意識(shí)。三、倡導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)1、在生活情境中培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。2、在自主探索中發(fā)揮小組
2024-09-06 10:18
【摘要】第一篇:大學(xué)理論力學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 《理論力學(xué)》考試知識(shí)點(diǎn) 靜力學(xué) 第一章靜力學(xué)基礎(chǔ) 1、掌握平衡、剛體、力的概念以及等效力系和平衡力系,靜力學(xué)公理。 2、掌握柔性體約束、光滑接觸面約束、光...
2024-10-22 02:57
【摘要】現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理主講:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院朱俊峰2023年春季參考書n《企業(yè)生命周期視角下的中小企業(yè)管理》羅余才主審暨南大學(xué)出版社2023年8月n《現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)》徐漢文主編東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社2023年8月第3版目錄
2025-03-27 11:58
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的自我鑒定 專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的自我鑒定 大學(xué)生在專業(yè)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí),或多或少都有一些感...
2025-01-16 22:27
【摘要】教學(xué)理論-當(dāng)代主要教學(xué)理論流派1.哲學(xué)取向的教學(xué)理論:源于蘇格拉底和柏拉圖的“知識(shí)即道德”的傳統(tǒng)。這種理論認(rèn)為教學(xué)的目的是形成人的道德,而道德又是通過知識(shí)積累自然形成的。為了實(shí)現(xiàn)道德目的,知識(shí)就成為教學(xué)的一切,依次便演繹出一種偏于知識(shí)授受為邏輯起點(diǎn)、從目的和手段進(jìn)行展開的教學(xué)理論體系。這種理論的代表作有:蘇聯(lián)達(dá)尼洛夫等的《教學(xué)論》(1
2024-09-06 05:46
【摘要】1、貫穿新課程改革的基本精神是什么?2、“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的具體內(nèi)涵是什么?3、課程改革將“教學(xué)大綱”改為“課程標(biāo)準(zhǔn)”,這一改變包含什么意義?4、開發(fā)和利用課程資源有哪些基本途徑?5、課程改革要求我們建立什么樣的教學(xué)觀?6、課程改革要求我們建立什么樣的學(xué)生觀?7、課程改革要求我們建立什么樣的教師觀?8、新課程對(duì)教師的教學(xué)行為有什么要求?9、新課程下如
2024-09-15 00:07
【摘要】1控制信息的流程,監(jiān)控與指導(dǎo)認(rèn)識(shí)過程進(jìn)行的策略指的是元認(rèn)知策略。2.依據(jù)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,教師要求學(xué)生根據(jù)自己的考試結(jié)果進(jìn)行反思,并想出解決辦法。請(qǐng)問該教師引導(dǎo)學(xué)生使用調(diào)控學(xué)習(xí)策略。3依據(jù)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,以考察學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為目標(biāo),力爭(zhēng)科學(xué)地、全面地考察學(xué)生在經(jīng)過一段學(xué)習(xí)后所具有的語(yǔ)言水平,稱為終結(jié)性評(píng)價(jià)。4.外語(yǔ)教學(xué)要以“學(xué)習(xí)者為中心”,而在學(xué)習(xí)者身上,
2025-05-22 01:29