20xx聽(tīng)生活老師心得體會(huì)-在線瀏覽
2025-01-17 04:53本頁(yè)面
【正文】 是輸了，我趕緊說(shuō)同學(xué)們，不要緊，這次輸下次再來(lái)。有同學(xué)說(shuō)，其它班同學(xué)從中使詐。這證明我們的素質(zhì)高，做任何事都要實(shí)事求是，才是真正的本領(lǐng)。幾句話同學(xué)們的情緒沒(méi)有了，高興的吃飯去了。做生活老師工作要多動(dòng)腦筋，想辦法實(shí)干巧干。俗話說(shuō)，心急吃不了熱豆腐。影響自己在學(xué)生的威信。在教育學(xué)生時(shí)先肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。這樣教育效果會(huì)比較好些。何況我們面對(duì)的是些天真無(wú)邪的學(xué)生呢。懷著“孺子可教”的信念教誨她們。這樣即不傷害她們的自尊，又不損害她們的身心。這不是兩全其美嗎?
五、學(xué)
做好生活教師要做好一個(gè)“學(xué)”字。自己才能跟得上社會(huì)發(fā)展的步伐。在王主任親自培訓(xùn)或者請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)給我們講座時(shí)，我都認(rèn)真的聽(tīng)。平時(shí)多與工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師吸取工作經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。以便扮演好心理醫(yī)生的角色。
總之，生活教師工作是一項(xiàng)復(fù)雜艱辛而有創(chuàng)造性的工作。不求能做驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但求走過(guò)的每一條路都能留下自己每一個(gè)足跡。我想我們是一定能夠找到自己的樂(lè)趣的。因?yàn)槲覀兩類?ài)著自己從事的這個(gè)太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。
聽(tīng)生活老師心得體會(huì)篇2 雖然從教已經(jīng)十年，但對(duì)生活教師這個(gè)崗位還是比較陌生，這一次走到生活老師的崗位上，顯得有些茫然，聽(tīng)了王主任的解讀后深感責(zé)任重大回來(lái)以后又上網(wǎng)看了王主任的博客，翻閱了有關(guān)資料，先將學(xué)習(xí)心得作如下總結(jié)：
生活教師具備雙重角色，既要照顧學(xué)生的飲食、起居，還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自理能力、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱巨任務(wù)，所以可以說(shuō)生活教師既是體力勞動(dòng)者，也是腦力勞動(dòng)者(教育者)。這正是我需要提高的地方，這還需要大家的幫助!
作為一名生活教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育與管理時(shí)，必須統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持人性化管理，我想借鑒一位工作多年的生活老師的做法，牢牢樹(shù)立起“三心”，即，慈母之心、嚴(yán)師之心、益友之心。俗話說(shuō)，“嚴(yán)師出高徒”，對(duì)學(xué)生要有高度的責(zé)任感，多為學(xué)生著想，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事抓起，教他們?cè)鯓幼鋈?，怎樣做事，日常多督促檢查，從嚴(yán)管理要求，堅(jiān)持嚴(yán)與愛(ài)相結(jié)合的原則，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)同學(xué)們向上的心靈，讓他們對(duì)你可敬可親，心悅誠(chéng)服。平時(shí)，我們要主動(dòng)為學(xué)生排憂解難，堅(jiān)持對(duì)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1