20xx人文素養(yǎng)是改變德育的關(guān)鍵因素-在線瀏覽
2025-01-17 02:49本頁面
【正文】 票散落眾人哄搶的事件以及老人摔倒無人敢扶的怪相層出不窮便不足為奇了?！ ≡谀壳敖逃F(xiàn)狀無法改變的情況下，一個真正的教育工作者到底該如何去從事教育工作，面對考試成績較差，讀書興趣一次次受到重創(chuàng)的孩子們來說，他們應(yīng)該接受怎樣的教育呢？作為一線的教育工作者，必須廓清兩個認(rèn)識，一是從各種五花八門的空洞的說教理念中解放出來，充分認(rèn)識到學(xué)校的教育就是“人”的教育，二是秉承傳統(tǒng)教育之大道，從儒道文化中找到一點育人之根本，耐住寂寞，潛心研究，少言名利官位，多做育人之事。 筆者從教已有二十多年，當(dāng)班主任也快二十年了，遇到過各型各色的學(xué)生，但都不是能上重本的學(xué)生，甚至連專科都上不了的學(xué)生，還有一些所謂的問題學(xué)生。當(dāng)時我發(fā)現(xiàn)該生極有文學(xué)天分，演講口才不錯，于是就鼓勵其閱讀大量的文學(xué)作品，并積極參加各種演講活動，盡管其數(shù)學(xué)幾乎從來未上過30分，但我一直把他當(dāng)著有潛力的學(xué)生，果不其然，后來他考入本科，大二時就出版了一部美術(shù)著作，畢業(yè)后又連續(xù)出版了五六部作品，同時開起了自己的廣告公司。該女生喜好文學(xué)和寫作，盡管其數(shù)理化極差，但她在我心目中依舊是優(yōu)等生，鼓勵其參與各種征文活動，終獲得市一、二等獎各一次，寫作激情燃燒起來時候，刺激其文史哲的綜合學(xué)習(xí)，并決定其大學(xué)選擇了漢語言文學(xué)專業(yè)，后來畢業(yè)進(jìn)入移動公司，主編內(nèi)刊，據(jù)說獲得老總的好評。我讓學(xué)校交給我處理，最后雙方風(fēng)平浪靜。他們絕大多數(shù)從小學(xué)到初中，因?qū)W習(xí)成績不佳長期處于學(xué)生中的弱勢群體地位，有極強(qiáng)的挫敗感和自卑感，他們僅存的一點自信自強(qiáng)精神被一次次的考試所削減，可能最后連起碼的人格也消失殆盡。這些孩子一旦激發(fā)出他們的
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