20xx節(jié)日講話初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)中的存在問題與對(duì)策-在線瀏覽
2025-01-17 02:18本頁面
【正文】 的創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。一般而言，在流暢、和諧、默契、尊重和信任的教學(xué)環(huán)境中，比較適合開展學(xué)生的合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，那到底如何構(gòu)建適合學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的最佳環(huán)境呢？筆者認(rèn)為必須創(chuàng)設(shè)好以下環(huán)境： ?。ㄒ唬┯鋹偟男睦憝h(huán)境 在學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的過程中，教師一定要營(yíng)造良好的合作學(xué)習(xí)氣氛，用各種適當(dāng)?shù)姆绞郊ぐl(fā)學(xué)生愉悅的心理，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生積極合作探究的主觀能動(dòng)性；多一些理解與鼓勵(lì)，少一些責(zé)備與批評(píng)，從而使學(xué)生的思維就會(huì)更加活躍，探索熱情就會(huì)更高漲，合作的欲望就會(huì)更強(qiáng)，課堂氣氛更加生機(jī)勃勃。當(dāng)然，在小組合作學(xué)習(xí)中，還可以設(shè)置游戲競(jìng)賽，通過數(shù)學(xué)游戲讓學(xué)生在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作；也可以通過合作實(shí)驗(yàn)和測(cè)量，讓學(xué)生在收集、整理、分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上提高合作質(zhì)量?！ 。ㄈ┱鎿吹闹笇?dǎo)環(huán)境 師生的之間的平等地位為學(xué)生全身心投入合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造了必可不少的條件，但是，由于個(gè)別組長(zhǎng)的組織能力的偏低，或因小組整體實(shí)力偏差，導(dǎo)致有些學(xué)習(xí)小組無法順利地展開合作，教師應(yīng)堅(jiān)持因材施教原則，創(chuàng)設(shè)真摯的指導(dǎo)環(huán)境，幫助學(xué)生打開啟迪之門。同時(shí)，我還適度給這些學(xué)生多創(chuàng)造一些表
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