小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度新教師培訓(xùn)方案-在線瀏覽
2024-12-07 04:31本頁(yè)面
【正文】 要?！ 『粚?shí)基礎(chǔ)，提升教學(xué)基本功 本著夯實(shí)基礎(chǔ)、以活動(dòng)促發(fā)展的原則，本階段著重組織師德修養(yǎng)、通用基本功、備課三個(gè)版塊的活動(dòng)展示。備課考核，涵蓋日常教學(xué)與隨機(jī)指定兩個(gè)方面。 第二年：發(fā)展期培訓(xùn) 學(xué)用并重，關(guān)注課堂實(shí)踐 本階段我區(qū)將堅(jiān)持通識(shí)性公共課程與學(xué)科專業(yè)課程培訓(xùn)相結(jié)合的原則，深入開展以課例研修為主要形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本階段培訓(xùn)期滿計(jì)64學(xué)時(shí)。教育理論，包括教育理念、政策法規(guī)、教育心理學(xué)知識(shí)、課標(biāo)理解等方面的內(nèi)容。評(píng)價(jià)新教師的同時(shí)，表彰優(yōu)秀師傅，切實(shí)提升新教師實(shí)施新課程的能力。本階段培訓(xùn)期滿計(jì)48學(xué)時(shí)。教體局人事科依據(jù)區(qū)教育中心、各基層單位提供的新教師試用期綜合評(píng)定，負(fù)責(zé)新教師試用期的轉(zhuǎn)正定級(jí)工作。新教師任職學(xué)校負(fù)責(zé)新教師的校本研修工作，指定業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)秀的骨干教師為新教師結(jié)對(duì)幫扶，具體指導(dǎo)新教師在工作崗位上鍛煉提高?！妒心蠀^(qū)新教師手冊(cè)》作為新教師培訓(xùn)學(xué)分登記和試用期轉(zhuǎn)正工作的重要依據(jù)，應(yīng)充分發(fā)揮其過(guò)程紀(jì)實(shí)的作用?！ 《嘣u(píng)價(jià)，長(zhǎng)效實(shí)施 堅(jiān)持培訓(xùn)與活動(dòng)評(píng)選相結(jié)合、過(guò)程與階段診斷相結(jié)合的原則，采用自我評(píng)價(jià)、學(xué)校考核、培訓(xùn)部門考核多元參與的評(píng)價(jià)方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)新教師全面、公正、客觀的指導(dǎo)與激勵(lì)。培訓(xùn)期滿，考核合格后頒發(fā)《新教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》。 新教師培訓(xùn)，是夯實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是著眼教師可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。小學(xué)20xx20xx學(xué)年度新教師培訓(xùn)方案(二) 一、指導(dǎo)思想 為了能加快學(xué)校發(fā)展，讓學(xué)校教師隊(duì)伍擴(kuò)充和更新
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