小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文四個(gè)太陽教案-在線瀏覽
2024-12-07 04:07本頁面
【正文】 入課題。同學(xué)評(píng)議。 瀏覽網(wǎng)站，擴(kuò)展閱讀 學(xué)生進(jìn)入教師提供的資源網(wǎng)站，自主選擇閱讀內(nèi)容，進(jìn)行有效閱讀?！ ∑摺⒔虒W(xué)評(píng)價(jià) 學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)融入各個(gè)教學(xué)活動(dòng)過程中。 過程與方法目標(biāo)。喜歡用網(wǎng)絡(luò)、媒體等多種信息工具搜集處理信息。小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文《四個(gè)太陽》教案篇二 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)讀“掛、街”等13個(gè)生字，學(xué)寫“園、因”等字?！ ⊥ㄟ^課文體會(huì)作者想象之美，并仿照課文進(jìn)行創(chuàng)造想象，通過畫太陽來表達(dá)自己美好的心愿?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 一、兒歌導(dǎo)入，引發(fā)興趣 過渡：看到小朋友們坐的這么端正，老師相送大家一首兒歌，想不想聽?。浚ㄉ合耄?，聽兒歌時(shí)要注意邊聽邊思考這首兒歌告訴了我們什么？播放《種太陽》，生答師總結(jié)：歌曲中小男孩要種太陽送給南極、北冰洋、冬天和晚上，希望把溫暖和光明帶給它們，多么善良的孩子??！那么我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)一位小男孩，他是通過畫太陽來表達(dá)自己美好的心愿，今天我們就來學(xué)習(xí)《四個(gè)太陽》。如果單看題目，你有什么疑問沒有？生答師總結(jié)：怎么會(huì)有四個(gè)太陽？四個(gè)太陽從哪里來的？四個(gè)什么樣的太陽？ 三、初讀課文，整體感知 二、學(xué)習(xí)生字 請(qǐng)小朋友打開書81頁，自由朗讀一遍課文。小朋友看，這是本課中所有的生字，會(huì)認(rèn)嗎？小組先讀讀，一會(huì)兒開火車認(rèn)讀。小朋友我來讀讀這一段行嗎？注意老師的表情，看我是不是真的喜歡秋天?！ 〕鍪菊n件，你現(xiàn)在有什么感覺？什么季節(jié)來了？（板書）怎么辦呢？為什么畫紅太陽？（貼畫、板書）出示課件，有了溫暖的太陽，小朋友想干什么？ 出示課件，小朋友玩的高興嗎？帶著這種心情讀讀第三自然段吧?！ 《爝^去了，什么季節(jié)來臨了？（板書）看，春天多漂亮啊，我們趕緊給她畫個(gè)太陽吧。第四自然段齊讀。下一節(jié)課讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，好嗎？下課?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！?
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