小學(xué)人教版二年級語文下冊實用備課教案參考-在線瀏覽
2024-12-07 04:00本頁面
【正文】 自由讀課文，用自己喜歡的方式和課文中的生字、生詞交朋友?！ z查生詞?！ ∪?、合作釋疑 讀文質(zhì)疑 默讀課文，遇到不懂的地方，用小句號標出來?！ R報交流 ①老師適時提問：小免子、小猴、小熊喜愛小椿樹嗎?從哪里可以看出來?小椿樹為什么還是被他們搞得“一片葉子也不剩了”? ?、谥笇?dǎo)朗讀 ?、鄹鶕?jù)學(xué)生回答得出結(jié)論：他們的認識與行動不統(tǒng)一?！ ∷?、賽讀課文，表演課文 分小組，分角色練習(xí)朗讀?！ ⌒〗M練習(xí)表演，啟發(fā)學(xué)生看圖想像每個小動物想了什么?說了什么?做了什么?小椿樹會想什么?怎樣痛苦? 兩組表演，評議?！ ≈笇?dǎo)交流?！ ∮孟矚g的方法識字，準確、熟練、有感情地朗讀并背誦詩歌，體會詩歌韻律美?！ 〗虒W(xué)重點：用自己喜歡的方法識字，有感情地朗讀、背誦詩歌?！ 〉谝徽n時 一、導(dǎo)入 欣賞?！ 《?、新課 (一)自學(xué) 自主讀文，用喜歡的方法識字?！ ≡僮x課文，注意讀準字音，并標出小節(jié)序號。 同桌交流識字方法?！ ⌒〗M內(nèi)組織識字搶答游戲?！ ⊥篮献髯x文。 (四)誦讀 合作讀文，體會詩歌韻律美。 (五)評價 全方位評價?！ ⌒〗M合作匯報讀文時，全班范圍內(nèi)評價?！ ≌J讀9個生字，并擴詞?！ ∮^察田字格中的生字，認真練寫。先自己去觀察，可以邊觀察邊對那棵樹說些什么?！ ≈匦陆M織語言，鼓勵學(xué)生練習(xí)寫一寫?！ ∽宰x全文，注意讀準字音?！ ?二)交流 整體感知?！ ∪藗冇质窃鯓釉诖笕~楊下快樂地生活的，誰來讀一讀，應(yīng)讀出什么樣的語氣?(高興、快樂、開心的語氣)。 (三)誦讀 熟練朗讀，背誦全文?！ ⊥篮献?，練習(xí)背誦?！ ?四)寫字 集體合作探討，突破難點字?！ 跋蚶щy挑戰(zhàn)”，比一比，誰能又快又準地學(xué)會這幾個字?！ ∮^察田字格中的生字，練寫生字?！ ?五)練習(xí) 你聽過大葉楊唱歌嗎，它在歌中唱了什么? 大葉楊給人們帶來很多快樂，它也一定很快樂，因此大葉楊常嘩啦啦地唱歌，同學(xué)們聽過嗎? 想
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