小學(xué)二年級語文王二小原文、教案及教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-12-07 03:32本頁面
【正文】 來？（用“一邊……一邊……”連起來。這么做不耽誤放牛，更重要的是借放牛做掩護(hù)，幫助八路軍放哨，監(jiān)視敵情。王二小/是兒童團(tuán)員。”要讀出贊揚(yáng)的語氣?！ ∮懻摚簲橙藶槭裁唇型醵罚浚〝橙俗叩缴娇诿粤寺?，敵人以為王二小是個(gè)放牛娃，而不知道他是給八路軍放哨?！ ≈该首x第2自然段。著重提示理解如下幾個(gè)問題。“裝著順從”是假裝聽從。這樣就能把敵人帶進(jìn)八路軍埋伏圈，然后消滅掉?！八拿姘朔巾懫鹆藰屄暋保f明周圍都是八路軍，敵人被包圍了。） 指導(dǎo)朗讀?！奔狱c(diǎn)的詞要重讀?！巴蝗?，四面八方響起了槍聲?！ ↓R讀第5自然段，要讀出八路軍取得戰(zhàn)斗勝利喜悅的心情。 指名朗讀課文?！ 《⒆R記字形，指導(dǎo)寫字 啟發(fā)學(xué)生用偏旁和熟字自己分析“樣”、“響”的字形?！ T：下半部不是“見”，最后一筆是點(diǎn)?！ ≤姡荷厦媸嵌d寶蓋兒，不是寶蓋兒?！ ∠茸x生字，用筆描寫后，臨寫1個(gè)，對照范字再寫1個(gè)?！ ⊥酰喝龣M要平行，長短不同，第三橫最長。左下的“月”第一筆是豎?！ ∪⒗首x課文（自由讀、指名讀、齊讀） 四、課堂練習(xí) 課后練習(xí)第3題。ngch225。“長長”是很長的意思。學(xué)生自由讀句子后口頭填空?！ l(fā)學(xué)生用這兩個(gè)詞說句子，如“媽媽的頭發(fā)長長的?！薄敖處煶３１頁P(yáng)我。 【篇三】小學(xué)二年級語文《王二小》教學(xué)反思 《王二小》向我們講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，小英雄王二小為了革命而獻(xiàn)出了寶貴生命的故事。但是由于故事發(fā)生的年代久遠(yuǎn)，現(xiàn)在的孩子和當(dāng)時(shí)的孩子生活在兩個(gè)截然不同的世界，讓現(xiàn)在的孩子體會(huì)戰(zhàn)火紛飛的年代并不是那么容易，問題有很多，比如：我怎樣向?qū)W生講清王二小的時(shí)代
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