小學二年級語文午睡原文、教案及教學反思-在線瀏覽
2024-12-07 02:51本頁面
【正文】 趣事，并選一件說給大家聽?！ 〗虒W重點：認識10個生字，積累10個詞語。 教學準備：投影片、課文錄音 教學時間：一課時 教學過程： 一、談話引入，揭示課題 板書：午睡（指名讀） 小朋友，你午睡過嗎？你午睡時是怎樣的？ 齊讀課題?！ 。?）指名讀句 ?。?）學習生字： ?。?）男女賽讀 老師：作者寫姐弟倆午睡時發(fā)生了哪些有趣的事？ 二、聽課文錄音，整體感知 聽錄音，思考問題 交流 三、學習課文，發(fā)揮想象 老師：我怎樣逗弟弟？于是發(fā)明了哪些游戲？ 小組學習第23節(jié) ?。?）讀第23節(jié) ?。?）學習生字 （3）用直線劃出描寫我和弟弟發(fā)明的游戲的句子，讀一讀?！ 。?）指導朗讀媽媽的話，體會孩子的純真?！ ↓R讀課文 四、介紹課外讀物 出示課外書，自由讀 摘錄自己喜歡的詞語或句子 五、總結 六、布置作業(yè)。寫一寫有趣的午睡。說說你小時候午睡的故事。《午睡》一文描繪的是媽
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