小學(xué)一年級語文春雨的色彩教案及教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-12-07 03:15本頁面
【正文】 聲音了嗎？指導(dǎo)朗讀“沙沙沙，沙沙沙”?！ ∽x：拼讀；小組讀；集體讀；自己思考性的讀 認(rèn)：“歡”字，換偏旁記字?！ 。?）從句中找到以上問題的答案?！薄 。?）分角色朗讀對話?！ 。ㄈ嵺`活動 春雨到底是什么顏色，到外面看一看，并把看的結(jié)果畫出來給大家交流。課文文質(zhì)兼美，用擬人的手法寫出了春雨色彩斑讕的特點，滋潤萬物的作用?！ 《⒔虒W(xué)目標(biāo)： 知識：認(rèn)識”線、論”等11個生字；會寫”你、們”等16個字?！ ∏楦校焊惺艽河杲o大地帶來的變化，激發(fā)學(xué)生喜歡春雨的思想感情?！ ∪?、教學(xué)重點： 結(jié)合搜集查閱的資料和制作的課件，理解課文主要內(nèi)容及思想感情，豐富語言積累?！ ∥?、教學(xué)準(zhǔn)備： 課文錄音。 搜集描寫春天的成語、古今詩人的詩歌。 六、教學(xué)時間：2課時 七、教學(xué)過程： ?。ㄒ唬┘で閷?dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境 在課前口語交際時，相互交流自己搜集到的描寫春天的成語，把學(xué)生帶入充滿詩情畫意的大好春光的意境之中?！ 。ǘ┳灾髯x書，識記生字 請同學(xué)們先聽課文錄音，邊聽邊手指課文，看誰聽得最認(rèn)真，指得最準(zhǔn)確?！ W(xué)生按四人分組合作讀書，會讀的給不會讀的同學(xué)當(dāng)”小老師”，看哪個小組合作得最棒！ 誰能把課文讀給大家聽？抽學(xué)生試讀課文?！ ≌l愿意和他比一比？誰讀得好？給他們評一評。下面，請同學(xué)們拿出自己的生字卡片，互相幫助認(rèn)識這里面的十二個字。（絲線、有線、談?wù)?、議論、有趣、興趣、問題、題目、底下） 開火車組詞讀生字。同學(xué)們真聰明，會認(rèn)識這么多的字了，我們來進(jìn)行分小組讀課文比賽，每小組派一組讀得的同學(xué)上來讀，老師還送禮物呢?。ǔ鍪疚褰切?，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣） 寫字指導(dǎo)。教師重點指導(dǎo)一個，掌握偏旁的寫法，然后放手讓學(xué)生揣摩、練習(xí)。我決定采用”依據(jù)相近的興趣，組成學(xué)習(xí)小組”，即學(xué)生可以自主選擇自己
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1