四年級數(shù)學(xué)下冊新教案文案-在線瀏覽
2024-12-07 03:08本頁面
【正文】 做了有力的知識支撐?！ 〕踝x教材，我產(chǎn)生了哪些問題?如何解決了這些問題?(我的問題一定也是學(xué)習(xí)者的問題，我解決問題的方式也許會給學(xué)生提供啟示?！ ‰y點(diǎn)：理解并掌握各種三角形的特征。在教學(xué)中，首先把握新舊知識的銜接點(diǎn)，由三角形的認(rèn)識，引出課題“三角形分類”。最后讓學(xué)生各抒己見，歸納出各種三角形的特征，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。) 教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、彩色卡紙、三角形平面圖、固體膠、剪刀等。) (1)復(fù)習(xí)鋪墊 (2)揭示課題 (3)探究新知動手操作 (4)鞏固運(yùn)用深化理解 (5)全課小結(jié) 最新四年級數(shù)學(xué)下冊新教案文案2 教學(xué)目標(biāo)： ，經(jīng)歷給三角形分類的過程，認(rèn)識并識別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形，了解各種類型三角形的特點(diǎn)?！ ?、主動地進(jìn)行思考、歸納和相互討論，激發(fā)其更加積極主動學(xué)習(xí)的精神和探索的勇氣。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形，體會每一類三角形的特點(diǎn)?！ 〗虒W(xué)關(guān)鍵： 學(xué)會根據(jù)事物的某一特征對其進(jìn)行分類?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 復(fù)習(xí)三角形各部分名稱?！ 、趯W(xué)生匯報如何根據(jù)角的特征將三角形分類 、直角三角形、鈍角三角形 ?、賹W(xué)習(xí)定義 什么叫銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形呢?請你練習(xí)說一說?！ 、壅J(rèn)識三種三角形的特點(diǎn) ?、茏鲆蛔觥 ≌埻瑢W(xué)們拿出題卡，完成第一題(根據(jù)角的特征對三角形分類)?！ ⒌冗吶切??！ 、苷J(rèn)識等邊三角形，了解它的特點(diǎn) 誰能完整地說說等邊三角形有什么特點(diǎn)? ?、葑鲆蛔觥 ∪?、看書質(zhì)疑 四、反饋練習(xí)，鞏固提高 (一)填空 1.()的三角形叫做銳角三角形。有一個角是()的三角形叫做鈍角三角形。三條邊都相等的三角形，叫做()三角形。() 。() 。并能應(yīng)用這一規(guī)律解決一些實(shí)際問題?！ ≡诨顒又?，讓學(xué)生體驗(yàn)主動探究數(shù)學(xué)規(guī)律的樂趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，同時使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。 教學(xué)難點(diǎn)： 三角形內(nèi)角和的探索與驗(yàn)證。 生：三角形有銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形 生：由三條線段圍成的平面圖形叫三角形?！ 煟喝切斡袔讉€內(nèi)角?！ 煟哼@三個角的和，就叫做三角形的內(nèi)角和?！ ∩?：二是用轉(zhuǎn)化法，把三角形中三個角剪下來，拼在一起成為一個平角，由此得出三角形中三個角的和是180度?！ ∷摹w納總結(jié)，體驗(yàn)成功 師：孩子們，三角形中三個角的度數(shù)和到底是多少度呢? 生：180度。 最新四年級數(shù)學(xué)下冊新教案文案4 一、教材分析 “三角形內(nèi)角和”的度數(shù)推理是三角形中的一個重要環(huán)節(jié)，也是“空間與圖形”領(lǐng)域中的重要內(nèi)容之一，為學(xué)生進(jìn)一步理解三角形三個角、三條邊之間的關(guān)系打下基礎(chǔ)?！ 《W(xué)情分析 有的學(xué)生可能從各種渠道已經(jīng)對“三角形內(nèi)角和是180176。使學(xué)生對這個知識的掌握更深刻。他們喜歡在實(shí)踐中感悟，在實(shí)踐中發(fā)表自己的見解，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣?！ 。阂丫邆淞顺醪降膭邮植僮髂芰吞骄磕芰Γ⑶夷軌蜻M(jìn)行簡單的計算機(jī)操作。 教學(xué)重點(diǎn)： 經(jīng)歷三角形的內(nèi)角和是180176?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 是探索和驗(yàn)證性質(zhì)的過程。(互相補(bǔ)充)(課件演示三條線段圍成三角形的過程) 三條線段圍成三角形后，在三角形內(nèi)形成了三個角，(課件分別閃爍三個角及它的弧線)，我們把三角形里面的這三個角分別叫做三角形的內(nèi)角。只要大家說出三角形任意兩個角的度數(shù)，老師就能猜出第三個角，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1